tag:blogger.com,1999:blog-54827894178505413862024-03-19T20:08:26.170+08:00OSIS EKASMAosis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.comBlogger15125tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-76317241773384918382012-02-07T03:10:00.001+08:002012-02-07T03:10:31.092+08:006 Februari, Hari Waitangi New Zealand<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTYHao6eidU7N0ZZEfaGmMZF1aGdAhti59whmBGt5n6xPtB7SNSpDFIqig" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="233" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTYHao6eidU7N0ZZEfaGmMZF1aGdAhti59whmBGt5n6xPtB7SNSpDFIqig" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pengibaran Bendera Inggris di Waitangi</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
Hmmm 6 Desember ya.. hari ini memperingati Waitangi New Zealand. Ternyata hari Waitangi ini termasuk dalam hari-hari besar International lho...</div>
<br />
<br />
Yang jadi pertanyaan, apa siih Waitangi New Zealand? kok sampai dijadikan hari besar International.<br />
Let's Cekodit eeh Cekidot<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<br />
<div style="background-color: white; clear: right; float: right; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; margin-top: 0.4em;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/87/Treatyofwaitangi.jpg/220px-Treatyofwaitangi.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" border="0" class="thumbimage" height="400" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/87/Treatyofwaitangi.jpg/220px-Treatyofwaitangi.jpg" style="background-color: transparent;" width="211" /></a><b>Perjanjian Waitangi</b> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggris" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Bahasa Inggris">bahasa Inggris</a>: <span lang="en" xml:lang="en"><i>Treaty of Waitangi</i></span>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Maori" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Bahasa Maori">bahasa Māori</a>: <span lang="mi" xml:lang="mi">Tiriti o Waitangi</span>) merupakan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perjanjian" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Perjanjian">perjanjian</a> yang ditandatangani di <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Waitangi,_Northland&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Waitangi, Northland (halaman belum tersedia)">Waitangi</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bay_of_Islands&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Bay of Islands (halaman belum tersedia)">Bay of Islands</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Selandia_Baru" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Selandia Baru">Selandia Baru</a>, pada tanggal <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/6_Februari" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="6 Februari">6 Februari</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1840" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1840">1840</a>. Perjanjian ini mendirikan kegubernuran Inggris di Selandia Baru, dan mengakui kepemilikan Māori atas tanahnya. Oleh karena itu, tanggal Februari diperingati sebagai<a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hari_Waitangi&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Hari Waitangi (halaman belum tersedia)">hari raya</a> di Selandia Baru., Meskipun demikian, teks perjanjian versi Inggris dan Māori amat berbeda, sehingga tidak ada kesepakatan pada masalah yang telah disetujui.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Setelah penandatanganan awal di <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Waitangi_(Northland)&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Waitangi (Northland) (halaman belum tersedia)">Waitangi</a>, salinan perjanjian itu dibawa ke seantero Selandia Baru dan dalam beberapa bulan, sejumlah tetua suku menandatanganinya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Dari akhir tahun <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1860-an" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1860-an">1860-an</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Suku_M%C4%81ori" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Suku Māori">suku Māori</a> mulai menarik perhatian pada pelanggaran perjanjian tersebut, dan sejarah berikutnya menekankan masalah terjemahannya. Pada tahun <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1975" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1975">1975</a>,<a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pengadilan_Waitangi&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Pengadilan Waitangi (halaman belum tersedia)">Pengadilan Waitangi</a> didirikan sebagai komisi penyelidikan tetap yang bertugas meneliti pelanggaran perjanjian itu oleh <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Britania_Raya" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Britania Raya">Britania Raya</a> dan agennya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Meskipun dipandang sebagai dokumen penting dan terus memengaruhi wacana politik dan hukum di Selandia Baru, perjanjian ini bukanlah konstitusi tertulis.</div>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-67789044005417705192012-02-07T02:36:00.001+08:002012-02-07T02:36:32.470+08:00Google Doodle hari ini adalah ULTAH Charles Dickens yang ke 200. WOW!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/48/Charles_Dickens_3.jpg/200px-Charles_Dickens_3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Charles Dickens 3.jpg" border="0" height="194" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/48/Charles_Dickens_3.jpg/200px-Charles_Dickens_3.jpg" width="200" /></a></div>
<b style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">Google Doodle </b><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">hari ini memperingati ULTAH dari Charles Dickens yang ke 200. Wow dah lama banget. Bagi yang ingin tahu siapa siiihh Charles Dickens. Langsung aja kita mulai.</span><br />
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<b></b><br />
<a name='more'></a></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<a href="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQBxhjphNdqwigmd1mQ0PT_d5TqScd_TOMUITrcwZDh59ZQXmmZZoN5j7Af" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="129" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQBxhjphNdqwigmd1mQ0PT_d5TqScd_TOMUITrcwZDh59ZQXmmZZoN5j7Af" style="background-color: white; cursor: move;" width="88" /></a><b>Charles John Huffam Dickens</b> (lahir di <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Landport&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Landport (halaman belum tersedia)">Landport</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Inggris" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Inggris">Inggris</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/7_Februari" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="7 Februari">7 Februari</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1812" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1812">1812</a> – meninggal di<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/London" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="London">London</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/9_Juni" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="9 Juni">9 Juni</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1870" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1870">1870</a> pada umur 58 tahun) adalah seorang penulis roman atau <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Novel" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Novel">novel</a> ternama dari Inggris dari masa pemerintahan Ratu <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Victoria_dari_Britania_Raya" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Victoria dari Britania Raya">Victoria dari Britania Raya</a>.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Dickens<span style="background-color: white;"> bahkan sampai sekarang masih populer dan semua bukunya masih bisa dibeli. Banyak dari buku-buku juga sudah dibuat menjadi </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Film" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Film">film</a><span style="background-color: white;">. Sepanjang kariernya Dickens mencapai popularitas mendunia, mendapatkan reputasi untuk cara menulis cerita yang sangat baik dan untuk tokoh-tokoh ceritanya. Ia dianggap sebagai salah satu penulis Inggris yang paling penting. Dia adalah </span><a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Novelis" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Novelis">novelis</a><span style="background-color: white;"> yang paling terkenal dan terbaik di era </span><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Victorian&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Victorian (halaman belum tersedia)">Victorian</a><span style="background-color: white;"> dan juga seseorang yang aktif melakukan perkerjaan sosial.</span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Kepopularitasan novel-novel dan cerita-cerita pendek selama masa hidupnya sampai hari ini bisa terbukti dari fakta bahwa penerbitnya tidak pernah kehabisan semua itu. Semasa hidupnya, Dickens menulis novel dengan beberapa serial, sebuah teknik yang umum dipakai untuk menulis fiksi pada waktu itu. Setiap bagian dari cerita yang ditulis Dickens sangat diharap-harapkan oleh publik yang membaca ceritanya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Buku-buku ini, adalah buku-buku dari Charles Dickens :</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
</div>
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-size: 19px; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;">
<span class="mw-headline" id="Karya_utama">Karya utama</span></h2>
<ul style="list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Pickwick_Papers&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="The Pickwick Papers (halaman belum tersedia)">The Pickwick Papers</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1836" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1836">1836</a>)<img height="134" src="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQfFjVxD3mX4fu4hleRepUNVnpbO8drKknRgmifJSZscl6_CD3_RGA2hBeR" width="97" /></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Oliver_Twist_(novel)&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Oliver Twist (novel) (halaman belum tersedia)">Oliver Twist</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1837" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1837">1837</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1839" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1839">1839</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nicholas_Nickleby&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Nicholas Nickleby (halaman belum tersedia)">Nicholas Nickleby</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1838" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1838">1838</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1839" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1839">1839</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Old_Curiosity_Shop&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="The Old Curiosity Shop (halaman belum tersedia)">The Old Curiosity Shop</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1840" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1840">1840</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1841" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1841">1841</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Barnaby_Rudge&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Barnaby Rudge (halaman belum tersedia)">Barnaby Rudge</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1841" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1841">1841</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Buku-buku tentang Natal:<ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/A_Christmas_Carol" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="A Christmas Carol">A Christmas Carol</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1843" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1843">1843</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Chimes&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="The Chimes (halaman belum tersedia)">The Chimes</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1844" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1844">1844</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Cricket_on_the_Hearth&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="The Cricket on the Hearth (halaman belum tersedia)">The Cricket on the Hearth</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1845" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1845">1845</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Battle_of_Life&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="The Battle of Life (halaman belum tersedia)">The Battle of Life</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1846" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1846">1846</a>)</li>
</ul>
</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Martin_Chuzzlewit&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Martin Chuzzlewit (halaman belum tersedia)">Martin Chuzzlewit</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1843" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1843">1843</a>-<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1844" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1844">1844</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dombey_and_Son&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Dombey and Son (halaman belum tersedia)">Dombey and Son</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1846" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1846">1846</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1848" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1848">1848</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/David_Copperfield_(novel)" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="David Copperfield (novel)">David Copperfield</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1849" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1849">1849</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1850" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1850">1850</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bleak_House&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Bleak House (halaman belum tersedia)">Bleak House</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1852" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1852">1852</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1853" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1853">1853</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hard_Times&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Hard Times (halaman belum tersedia)">Hard Times</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1854" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1854">1854</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Little_Dorrit&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Little Dorrit (halaman belum tersedia)">Little Dorrit</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1855" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1855">1855</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1857" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1857">1857</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/A_Tale_of_Two_Cities_(novel)" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="A Tale of Two Cities (novel)">A Tale of Two Cities</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/11_Juli" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="11 Juli">11 Juli</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1859" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1859">1859</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Great_Expectations&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Great Expectations (halaman belum tersedia)">Great Expectations</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1860" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1860">1860</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1861" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1861">1861</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Our_Mutual_Friend&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Our Mutual Friend (halaman belum tersedia)">Our Mutual Friend</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1864" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1864">1864</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1865" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1865">1865</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Mystery_of_Edwin_Drood&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="The Mystery of Edwin Drood (halaman belum tersedia)">The Mystery of Edwin Drood</a></i> (belum selesai) (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1870" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1870">1870</a>)</li>
</ul>
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-size: 19px; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;">
<span class="mw-headline" id="Karya_lainnya"><br />Karya lainnya</span></h2>
<ul style="list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sketches_by_Boz&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Sketches by Boz (halaman belum tersedia)">Sketches by Boz</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1836" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1836">1836</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=American_Notes&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="American Notes (halaman belum tersedia)">American Notes</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1842" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1842">1842</a>)</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><i><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=A_Child%27s_History_of_England&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="A Child's History of England (halaman belum tersedia)">A Child’s History of England</a></i> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1851" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1851">1851</a>–<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1853" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1853">1853</a>)</li>
</ul>
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-size: 19px; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;">
<span class="mw-headline" id="Cerpen"><br />Cerpen</span></h2>
<ul style="list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"A Christmas Tree”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"A Message from the Sea”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Doctor Marigold”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"George Silverman’s Explanation”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Going into Society”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Holiday Romance”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Hunted Down”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Mrs. Lirriper’s Legacy”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Mrs. Lirriper’s Lodgings”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"<a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Mugby_Junction&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Mugby Junction (halaman belum tersedia)">Mugby Junction</a>”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Perils of Certain English Prisoners”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Somebody’s Luggage”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Sunday Under Three Heads”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"The Child’s Story”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"The Haunted House”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"The Haunted Man and the Ghost’s Bargain”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"The Holly-Tree”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"The Lamplighter”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"The Seven Poor Travellers”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"The Trial for Murder”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Tom Tiddler’s Ground”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"What Christmas Is As We Grow Older”</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">"Wreck of the Golden Mary”</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div>
Banyak bukan...?? hmm rajin banget nulis hehehe</div>
<br />osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-42619085448048864102012-02-05T13:09:00.003+08:002012-02-05T13:09:55.481+08:005 Februari Hari "ULTAH Himpunan Mahasiswa Islam" dan "Peristiwa Kapal Tujuh (Zeven Provicien)"<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="231" id="il_fi" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTTBkpC7ETA-ozlL2fY-pD5nQKmjGH873kVdoBCFeI7ELGQmWrO&t=1" style="margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="218" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Zeven Provincien</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvaLpxjRmU4kNp_dmz-KxzzcRXeBxHMOCXqgs0BvGzNjyaMFDUG5jMEw2e_kBSnqKRZbHjrqHEMKyhDU1FkVRUbnWmyrCsqI7VPy6k8mptOENNR60VrdUv22QUTy11lUcaBQByABW_4JI/s1600-r/hmi.jpg" style="-webkit-user-select: none; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Himpunan Mahasiswa Islam</td></tr>
</tbody></table>
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
Waahh ternyata di tanggal 5 Februari ini ada dua hari besar yang diperingati di Indonesia. Yang pertama adalah Hari Ulang Tahun Mahasiswa Himpunan Islam dan yang kedua adalah Hari Peristiwa Kapal Tujuh (Zeven Provicien).<br />
<br />
Waw menarik juga disimak mengapa Peristiwa Kapal Tujuh harus diperingati. Kalau hari ULTAH Mahasiswa Himpunan Islam sih kita dah tahu yang diperingati adalah hari kelahirannya... Penasaran dengan Peristiwa Kapal Tujuh? Let's go to TKP<br />
<a name='more'></a>5 Februari memperingati 2 peristiwa, yaitu ULTAH Mahasiswa Islam dan Peristiwa Kapal Tujuh. Berikut penjelasannya :<br />
<br />
<a href="http://www.stephens-kenau.com/userfiles/product/6/De_Zeven_Provincien_Bow_View.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="231" id="il_fi" src="http://www.stephens-kenau.com/userfiles/product/6/De_Zeven_Provincien_Bow_View.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="320" /></a>1. Peristiwa Kapal Tujuh<br />
<br />
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Pemberontakan yang terjadi di atas kapal angkatan laut Zeven Provinciën milik Belanda di lepas pantai Sumatra pada tanggal <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/5_Februari" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="5 Februari">5 Februari</a><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1933" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1933">1933</a>. Adapun yang menjadi penyebabnya adalah keputusan untuk menurunkan gaji pegawai pemerintah <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hindia_Belanda" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Hindia Belanda">Hindia Belanda</a> sebesar 17% yang diumumkan pada tanggal 1 Januari 1933. Penurunan gaji pegawai tersebut merupakan upaya pemerintah Hindia Belanda untuk mengurangi defisit anggaran belanja akibat depresi ekonomi yang melanda dunia pada saat itu. Namun keputusan tersebut mendapat tantangan hebat dari semua pihak, baik pegawai berkebangsaan Eropa, Indonesia maupun Eurasia yang ada di pemerintahan Hindia Belanda. Pemberontakan di atas kapal Zeven Provincien tersebut di atasi dengan cara pemboman kapal tersebut oleh pesawat udara angkatan laut Belanda.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Dampak dari <strong class="selflink">Peristiwa Kapal Tujuh Provinsi</strong> tersebut :</div>
<ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Gubernur_Jenderal_De_Jonge&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Gubernur Jenderal De Jonge (halaman belum tersedia)">Gubernur Jenderal De Jonge</a> mendapat serangan atas kebijaksanaannya tersebut dari segala fihak, termasuk dari kelompok orang Eropa yang ada di Hindia Belanda</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kaum_Nasionalis&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Kaum Nasionalis (halaman belum tersedia)">Kaum Nasionalis</a> menjadi kambing hitam terhadap terjadinya peristiwa pemberontakan tersebut, menyebabkan pemerintah Hindia Belanda lebih ketat lagi mengawasi kegiatan kaum nasionalis tersebut</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Campur tangan pemerintah terhadap semua partai politik yang ada di Hindia Belanda semakin dalam</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Sejumlah media massa saat itu terkena getahnya juga, di breidel dan pimpinan redaksinya ditaha</li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 19px;">Untuk Mengetahui sejarah dari Peristiwa Kapal 7 ====> </span></span><a href="http://osissman1semarapura.blogspot.com/2012/02/mengenang-peristiwa-kapal-tujuh-zeven.html#more">http://osissman1semarapura.blogspot.com/2012/02/mengenang-peristiwa-kapal-tujuh-zeven.html#more</a></div>
<div>
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<div>
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
<img height="317" id="il_fi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzVYdYn19p4O80Tgxkqqzy0tYw80xKEeGqpbSZArCVm78VDvWSvy6LRvh_d_udIiCIPXkAY8OMrY0CvVlQyTMp6ObOem3tOTZn43PAG_4hYOkO3CQ43d3Z9O1-sbidz-6kSSOHXJJWF6UO/s320/Hmi+Syari%27ah.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="320" /></div>
2. ULTAH Himpunan Mahasiswa Islam<br />
<b style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">Himpunan Mahasiswa Islam</b><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> (disingkat </span><b style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">HMI</b><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">) adalah sebuah </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Organisasi" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Organisasi">organisasi</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> yang didirikan di</span><a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Yogyakarta" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Yogyakarta">Yogyakarta</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> pada tanggal </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/5_Februari" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="5 Februari">5 Februari</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1947" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="1947">1947</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">, atas prakarsa </span><a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lafran_Pane&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; color: #a55858; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Lafran Pane (halaman belum tersedia)">Lafran Pane</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> beserta 14 orang mahasiswa </span><a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Tinggi_Islam_Yogyakarta" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Sekolah Tinggi Islam Yogyakarta">Sekolah Tinggi Islam Yogyakarta</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">.</span>
<br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><br /></span><br />
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<b>Himpunan Mahasiswa Islam</b> di prakarsai oleh <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lafran_Pane&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Lafran Pane (halaman belum tersedia)">Lafran Pane</a>, seorang mahasiswa tingkat I (semester I) <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Tinggi_Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Sekolah Tinggi Islam">Sekolah Tinggi Islam</a> (sekarang<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Islam_Indonesia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Universitas Islam Indonesia">Universitas Islam Indonesia</a> (UII)). Ia mengadakan pembicaraan dengan teman-temannya mengenai gagasan membentuk organisasi mahasiswa bernafaskan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Islam">Islam</a> dan setelah mendapatkan cukup dukungan, pada bulan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/November" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="November">November</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1946" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1946">1946</a>, ia mengundang para mahasiswa<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Islam">Islam</a> yang berada di <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Yogyakarta" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Yogyakarta">Yogyakarta</a> baik di <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Tinggi_Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Sekolah Tinggi Islam">Sekolah Tinggi Islam</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Balai_Perguruan_Tinggi_Gajah_Mada&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Balai Perguruan Tinggi Gajah Mada (halaman belum tersedia)">Balai Perguruan Tinggi Gajah Mada</a> dan <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sekolah_Teknik_Tinggi&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Sekolah Teknik Tinggi (halaman belum tersedia)">Sekolah Teknik Tinggi</a>, untuk menghadiri rapat, guna membicarakan maksud tersebut. Rapat-rapat ini dihadiri kurang lebih 30 orang mahasiswa yang di antaranya adalah anggota <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Persyerikatan_Mahasiswa_Yogyakarta&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Persyerikatan Mahasiswa Yogyakarta (halaman belum tersedia)">Persyerikatan Mahasiswa Yogyakarta</a> dan <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Gerakan_Pemuda_Islam_Indonesia&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Gerakan Pemuda Islam Indonesia (halaman belum tersedia)">Gerakan Pemuda Islam Indonesia</a>. Rapat-rapat yang digelar tidak menghasilkan kesepakatan. Namun <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lafran_Pane&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Lafran Pane (halaman belum tersedia)">Lafran Pane</a> mengambil jalan keluar dengan mengadakan rapat tanda undangan, yaitu dengan mengadakan pertemuan mendadak yang mempergunakan jam kuliah Tafsir oleh <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Husein_Yahya&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Husein Yahya (halaman belum tersedia)">Husein Yahya</a>. Pada tanggal <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/5_Februari" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="5 Februari">5 Februari</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1947" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1947">1947</a> (bertepatan dengan 14 Rabiulawal 1366 H), di salah satu ruangan kuliah <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Tinggi_Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Sekolah Tinggi Islam">Sekolah Tinggi Islam</a> di Jalan Setyodiningratan 30 (sekarang Jalan Senopati) <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Yogyakarta" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Yogyakarta">Yogyakarta</a>, masuklah <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lafran_Pane&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Lafran Pane (halaman belum tersedia)">Lafran Pane</a> yang langsung berdiri di depan kelas dan memimpin rapat yang dalam prakatanya mengatakan : "Hari ini adalah rapat pembentukan organisasi Mahasiswa Islam, karena semua persiapan yang diperlukan sudah beres".</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Kemudian ia meminta agar <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Husein_Yahya&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Husein Yahya (halaman belum tersedia)">Husein Yahya</a> memberikan sambutan, namun beliau menolak dikarenakan kurang memahami apa yang akmbjdhskljahan disampaikan sehubungan dengan tujuan rapat tersebut.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Pernyataan yang dilontarkan oleh Lafran Pane dalam rapat tersebut adalah :</div>
<ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Rapat ini merupakan rapat pembentukan organisasi Mahasiswa <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Islam">Islam</a> yang anggaran dasarnya telah dipersiapkan.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Rapat ini bukan lagi mempersoalkan perlu atau tidaknya ataupun setuju atau menolaknya untuk mendirikan organisasi Mahasiswa <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Islam">Islam</a>.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Diantara rekan-rekan boleh menyatakan setuju dan boleh tidak. Meskipun demikian apapun bentuk penolakan tersebut, tidak menggentarkan untuk tetap berdirinya organisasi Mahasiswa <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Islam">Islam</a> ketika itu, dikarenakan persiapan yang sudah matang.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Setelah dicerca berbagai pertanyaan dan penjelasan, rapat pada hari itu dapat berjalan dengan lancar dan semua peserta rapat menyatakan sepakat dan berketetapan hati untuk mengambil keputusan :</div>
<ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Hari Rabu Pon 1878, 15 Rabiulawal 1366 H, tanggal <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/5_Februari" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="5 Februari">5 Februari</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1947" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1947">1947</a>, menetapkan berdirinya organisasi Himpunan Mahasiswa Islam disingkat HMI yang bertujuan :<ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Mempertahankan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Indonesia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Indonesia">Negara Republik Indonesia</a> dan mempertinggi derajat Rakyat <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Indonesia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Indonesia">Indonesia</a></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Menegakkan dan mengembangkan ajaran agama <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Islam" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Islam">Islam</a></li>
</ul>
</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Mengesahkan anggaran dasar Himpunan Mahasiswa Islam. Adapun Anggaran Rumah Tangga akan dibuat kemudian.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Membentuk Pengurus Himpunan Mahasiswa Islam.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Adapun peserta rapat yang berhadir adalah <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lafran_Pane&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Lafran Pane (halaman belum tersedia)">Lafran Pane</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Karnoto_Zarkasyi&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Karnoto Zarkasyi (halaman belum tersedia)">Karnoto Zarkasyi</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dahlan_Husein&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Dahlan Husein (halaman belum tersedia)">Dahlan Husein</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Maisaroh_Hilal&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Maisaroh Hilal (halaman belum tersedia)">Maisaroh Hilal</a> (cucu pendiri Muhammadiyah, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=KH._Ahmad_Dahlan&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="KH. Ahmad Dahlan (halaman belum tersedia)">KH. Ahmad Dahlan</a>), <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Suwali&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Suwali (halaman belum tersedia)">Suwali</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Yusdi_Ghozali&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Yusdi Ghozali (halaman belum tersedia)">Yusdi Ghozali</a>; tokoh utama pendiri <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pelajar_Islam_Indonesia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Pelajar Islam Indonesia">Pelajar Islam Indonesia</a> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/PII" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="PII">PII</a>), <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Mansyur&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Mansyur (halaman belum tersedia)">Mansyur</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Siti_Zainah&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Siti Zainah (halaman belum tersedia)">Siti Zainah</a> (istri <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dahlan_Husein&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Dahlan Husein (halaman belum tersedia)">Dahlan Husein</a>),<a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Muhammad_Anwar&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Muhammad Anwar (halaman belum tersedia)">Muhammad Anwar</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hasan_Basri&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Hasan Basri (halaman belum tersedia)">Hasan Basri</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Zulkarnaen&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Zulkarnaen (halaman belum tersedia)">Zulkarnaen</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tayeb_Razak&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Tayeb Razak (halaman belum tersedia)">Tayeb Razak</a>, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Toha_Mashudi&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Toha Mashudi (halaman belum tersedia)">Toha Mashudi</a> dan <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bidron_Hadi&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Bidron Hadi (halaman belum tersedia)">Bidron Hadi</a>.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Selain itu keputusan rapat tersebut memutuskan kepengurusan Himpunan Mahasiswa Islam sebagai berikut :</div>
<table style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><tbody>
<tr><td>Ketua</td><td>Lafran Pane</td></tr>
<tr><td>Wakil Ketua</td><td>Asmin Nasution</td></tr>
<tr><td>Penulis I</td><td>Anton Timoer Djailani, salah satu pendiri Pelajar Islam Indonesia (PII)</td></tr>
<tr><td>Penulis II</td><td>Karnoto Zarkasyi</td></tr>
<tr><td>Bendahara I</td><td>Dahlan Husein</td></tr>
<tr><td>Bendahara II</td><td>Maisaroh Hilal</td></tr>
<tr><td>Anggota</td><td>Suwali<br />
Yusdi Gozali, pendiri Pelajar Islam Indonesia (PII)<br />
Mansyur</td></tr>
</tbody></table>
<br class="Apple-interchange-newline" /></div>
<div>
<br /></div>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-62846802643351896452012-02-03T19:07:00.000+08:002012-02-03T19:11:59.875+08:00Mengenang Peristiwa Kapal Tujuh (Zeven Provincien)<br />
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Suasana kota Surabaya mencekam pada hari itu, 27 Januari 1933. Para pelaut Indonesia dan Belanda sedang menggelar pemogokan umum. Mereka menolak keputusan penurunan gaji, yang diputuskan oleh De Jonge (1931-1936), gubernur Jenderal Hindia-Belanda saat itu.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Ketika pemogokan itu meletus, para perwira pelaut Belanda berusaha mengisolasi kejadian ini. Segala pemberitaan mengenai pemogokan dilarang, dan orang-orang dilarang membicarakan kejadian itu.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Meskipun begitu, berita mengenai pemogokan ini tetap terdengar di telinga pelaut di luar Surabaya, termasuk di kapal tujuh (seven provincien), yang saat itu sedang berlabuh di Sabang, Aceh. Adalah Maud Boshart, seorang korporal Belanda, yang mendengar kejadian itu di ruang radio. Dia memang dikenal berpikiran radikal, dan menolak haluan mayoritas teman-temannya yang sangat moderat.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Sehari sesudah mendengar kabar itu, tanggal 28 Januari 1933, menjelang hari lebaran Islam, para pelaut Indonesia dan Belanda menggelar rapat tertutup. “Rapat itu pura-pura membahas rencana penyambutan lebaran, tetapi sebetulnya mempersiapkan pemogokan,” tulis Harian Ra’jat, koran Partai Komunis Indonesia (PKI), saat mengenang kejadian itu.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Tetapi, perwira-perwira Belanda sempat mencurigai rapat itu, karena pelaut Belanda yang dipimpin Boshart juga ikut rapat. Beruntung, sebuah kebakaran besar terjadi di pusat kota, sehingga Polisi Belanda dikerahkan ke sana. Rapat pun dilanjutkan dengan pidato-pidato. Pertemuan itu ditutup dengan menyanyikan lagu “Internasionale,” lagu gerakan buruh internasional yang terkenal itu.<br />
<span id="more-708"></span><br />
Pada tanggal 30 Januari 1933, berita mengenai pemogokan pelaut di Surabaya kembali terdengar oleh Boshart. Merespon gerakan pemogokan itu, para pelaut di kapal tujuh kembali melakukan rapat. Diantara yang ikut rapat adalah Rumambi, Paraja, Hendrik dan Gosal.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Mengetahui bahwa kabar ini sudah tersiar, komandan kapal dan para ABK melakukan briefing. “Saya harap jangan sampai kalian meniru contoh yang jelek untuk mengadakan pemogokan juga dikapal ini dengan alasan bahwa kalian tidak dapat menyetujui penurunan gaji,” kata Eikenboom, komandan kapal tujuh.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Pidato bernada ancaman itu tidak menurunkan semangat perlawanan para ABK. Paraja dan Rumambi, dua ABK berdarah Indonesia, memimpin sebuah gerakan untuk pemberontakan di atas kapal tujuh itu. Diputuskan pula bahwa mereka akan membawa kapal perang milik Belanda ini ke Surabaya.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Paraja dan Rumambi mendorong sebuah pertemuan di darat. Hadir dalam pertemuan itu, antara lain Gosal, Kawilarang, Kaunang, Posuma, Hendrik, Sudiana, Supusepa, Luhulima, Abas, Tuanakotta, Pelupessy, Delakrus, Suparjan, Achmad, Tuhumena, J Parinusa dan Manuputi. Hadir pula Maud Boshart dan pelaut-pelaut Belanda yang setuju dengan rencana pemberontakan.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Begitulah, pada 4 Februari 1933, sekitar pukul 22.00 malam, peluit panjang berbunyi untuk menandai dimulainya pemberontakan. Para awak kapal melakukan pengambil-alihan kendali kapal dari tangan Belanda. Awak kapal keturunan Indonesia dipimpin oleh Paraja dan Gosal, sedangkan awak kapal Belanda dipimpin oleh Boshart dan Dooyeweerd.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Dua perwira Belanda yang memimpin kapal, Vels dan Bolhouwer, berhasil meloloskan diri dari pemberontak setelah menjebol jendela. Mereka melompat ke laut dan berenang hingga ke daratan.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
“Kapal Tujuh yang usang itu datang dari Oleh-Le ke selat sunda dipimpin oleh seorang kelasi bangsa Indonesia yang berkulit hitam itu dan di dorong maju oleh mesin-mesin yang dilayani oleh seorang corporal masinis bangsa kulit putih,” tulis Harian Ra’jat mengenai peristiwa itu.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Pada tanggal 5 Februari, pimpinan pemberontakan mengeluarkan siaran pers dalam tiga bahasa, yaitu Belanda, Inggris, dan Indonesia, yang memberitahukan bahwa Kapal perang “Zeven Provincien” sudah diambil-alih oleh mereka dan sedang bergerak ke Surabaya. “Maksud kami adalah memprotes pemotongan gaji yang tidak adil dan menuntut agar rekan-rekan kami yang ditahan pada waktu berselang segera dibebaskan!” tulis pemberontak dalam siaran persnya.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Mendengar berita pemberontakan ini, belanda dibuat kalang-kabut. Mereka pun mengirimkan sebuah kapal untuk mengejar, yaitu kapal Aldebaren. Begitu kapal Aldebaren mendekat, Kawilarang, yang bertugas di persenjataan, memberikan sinyal akan menembak jika kapal tersebut berani mendekat. Kapal Aldebaren pun mundur dan berhenti mengejar.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Belanda tidak berhenti. Mereka kembali mengirim kapal penyebar ranjau, Goudenleeuw, untuk melakukan pengejaran. Tetapi kapal ini tidak berani untuk terlalu mendekat. Penyebabnya, kedua kapal pengejar ini memiliki meriam lebih kecil dan kalah persenjataan dibanding kapal tujuh.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Kapal tujuh terus berlayar. Tanggal 5 Febuari kapal sudah berada di pulau Berueh, lalu tanggal 6 febuari berada di pulau Simeuleu, kemudian sampai di Sinabang pada tanggal 7 februari, dan akhirnya tanggal 10 Februari sampai di selat Sunda.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Akhir Pemberontakan</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Begitu memasuki selat sunda, pihak Belanda mengirimkan kapal perang “Java”, dan dikawal dua kapal torpedo: Piet Hien dan Evetsen. Selain itu, untuk benar-benar melumpukan pemberontak, pihak Belanda juga mengerahkan kapal perang yang baru tiba, yaitu Gouden Leeuw, dan sebuah pesawat pembom Dornier.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Van Dulm, yang memimpin kapal perang Java, mengirimkan telegram ultimatum kepada kapal tujuh untuk segera menyerah. Tetapi Martin Paradja dan kawan-kawan menolak untuk menyerah. “Kami tidak mau di ganggu dan akan meneruskan pelayaran menuju Surabaya,” demikian balasan kapal tujuh kepada ultimatum Van Dulm.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Sesaat kemudian, pesawat dornier mulai berputar-putat di atas kapal tujuh, lalu mengeluarkan ancaman. Tetapi, Martin Paraja dan kawan-kawan kembali menyatakan menolak untuk menyerah.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Pada hari Jumat, 10 Februari 1933, tepat Jam 09.18 pagi, bom pertama berukuran 50 kg mulai dijatuhkan, tetapi belum mengenai sasaran. Bom kedua dijatuhkan dan tepat mengenai geladak kapal. Pemberontak kapal tujuh memberikan perlawanan. Beberapa orang mengalami luka-luka. “J Pelupessy mendapat luka, sedangkan Sugiono kehilangan satu biji matanya,” tulis Maud Boshart dalam memoarnya untuk mengenang kejadian tersebut.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Kapal tersebut ternyata tidak dilengkapi dengan meriam penangkis serangan udara. Martin Paradja, yang memimpin pemberontakan ini, tewas saat pemboman itu. 20 awak Indonesia dan 3 awak belanda juga dinyatakan tewas akibat serangan itu. Diantara yang gugur adalah Sagino, Amir, Said Bini, Miskam, Gosal, Rumambi, Koliot, Kasueng, Ketutu Kramas, Mohammad Basir, dan Simon.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Sementara itu, 545 ABK bangsa Indonesia dan 81 ABK bangsa Belanda ditahan akibat pemberontakan itu. Kawilarang, karena dianggap memimpin pemberontakan, dijatuhi hukuman 18 tahun penjara. Begitu juga dengan Maud Boshart, yang dikenai hukuman 16 tahun penjara. Sedangkan yang lainnya dijatuhi hukuman 6 tahun dan 4 tahun.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Para pemberontak kapal tujuh (seven provincien) akhirnya di tempatkan di pulau Onrust, kamp tawanan paling mengerikan saat itu. Sebagian besar pemberontak kapal tujuh meninggal dan dimakamkan di pulau itu.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Pengaruh pemberontakan ini</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Kejadian di kapal tujuh sangat mengagetkan kaum kolonial. Koran “Soeara Oemoem’, yang berkantor di Surabaya, dibredel pemerintah kolonial. Salah seorang wartawannya, Raden Tahir Tjindarboemi, diputuskan bersalah karena telah menyiarkan kabar pemberontakan di kapal tujuh.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Pada saat itu, pers-pers asing sudah ramai mengabarkan kejadian ini. Mereka menyamakan kejadian di kapal tujuh (seven provincien) dengan pemberontakan di kapal Potemkim II–dalam sejarah revolusi Rusia.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Akhirnya, kejadian ini terdengar juga di negeri Belanda dan menjadi pembicaraan di sana. Salah satu organisasi pergerakan di Belanda, yaitu perhimpunan Indonesia, mengeluarkan manifesto yang mendukung pemberontakan itu.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Jauh sebelum pemberontakan di kapal tujuh, Gubernur Jendral De Jonge memberlakukan hukum yang sangat keras bagi pergerakan Indonesia. Dia memberlakukan pengawasan ketat terhadap rapat-rapat umum, melakukan penangkapan dan pemenjaraan terhadap sejumlah aktivis, hingga melaran kegiatan pers.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Dengan kejadian itu, pemerintah Belanda seperti ditampar mukanya. Sehari setelah kejadian itu, De Jonge menggelar pawai kesetiaan di depan kantornya, di Batavia. Ia seolah berusaha menegaskan bahwa kekuasaan kolonial tidak tergoyahkan oleh kejadian itu.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Apa yang menarik kita lihat hubungannya dalam pemberontakan ini adalah keterlibatan organisasi pergerakan, khususnya PNI dan golongan komunis yang dituding menjadi provokator pemberontakan ini.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Jaksa Agung Hindia-Belanda saat itu, Verheyen, dalam laporannya kepada Gubernur Jenderal, telah menuding PNI baru cabang Surabaya punya andil dalam pemberontakan itu. “PNI baru adalah yang paling berbahaya di antara partai-partai nasionalis karena pimpinanya yang revolusioner,” katanya.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Sementara versi lainnya, yang juga sangat penting untuk diketahui, bahwa sebagian besar pelaut di kapal tujuh adalah anggota serikat buruh “Inlandsche Marine Bond (IMB)”, yang banyak terpengaruh nasionalisme dan marxisme. Majalah IMB yang bernama “Sinar Lautan”, banyak menulis soal marxisme dan nasionalisme.</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Bagaimanapun, pemberontakan kapal tujuh adalah pemberontakan anti-kolonial pertama di kalangan para pelaut Indonesia. Andre Therik, seorang yang terlibat dalam pemberontakan itu, pernah mengatakan: “Penurunan gaji hanya momentum bagi meletusnya pemberontakan itu. Para pelaut Indonesia yang sudah bermimpi akan kemerdekaan Indonesia yang mendorong kami memberontak.”</div>
<div style="background-color: #efefef; color: #333333; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 20px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
(Sumber: Rudi Hartono, Arah Kiri 2009)</div>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0Klungkung, Indonesia-8.5348618 115.4042092-8.5976733 115.3252452 -8.4720503 115.4831732tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-40708200830575152282012-02-01T17:44:00.000+08:002012-02-03T17:57:04.261+08:00Selamat Hari Raya Galungan dan Kuningan<a href="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcREz9KmgKMtip37p9rMhpVqMr_2G8L9Jl9QFrnTuNF26ZPdGDZsfw&t=1" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" id="il_fi" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcREz9KmgKMtip37p9rMhpVqMr_2G8L9Jl9QFrnTuNF26ZPdGDZsfw&t=1" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="225" /></a><span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Kata "Galungan" berasal dari bahasa Jawa Kuna yang artinya menang atau bertarung. Galungan juga sama artinya dengan dungulan, yang juga berarti menang. Karena itu di Jawa, wuku yang kesebelas disebut Wuku Galungan, sedangkan di Bali wuku yang kesebelas itu disebut Wuku Dungulan. Namanya berbeda, tapi artinya sama saja. Seperti halnya di J</span><span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">awa dalam rincian pancawara ada sebutan Legi sementara di Bali disebut Umanis, yang artinya sama: manis.</span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Agak sulit untuk memastikan bagaimana asal-usul Hari Raya Galungan ini. Kapan sebenarnya Galungan dirayakan pertamakali di Indonesia, terutama di Jawa dan di daerah lain khususnya di Bali. Drs. I Gusti Agung Gede Putra (mantan Dirjen Bimas Hindu dan Buddha Departemen Agama RI) memperkirakan, Galungan telah lama dirayakan umat Hindu di Indonesia sebelum hari raya itu populer dirayakan di Pulau Bali. Dugaan ini didasarkan pada lontar berbahasa Jawa Kuna yang bernama Kidung Panji Amalat Rasmi. Tetapi, kapan tepatnya Galungan itu dirayakan di luar Bali dan apakah namanya juga sama Galungan, masih belum terjawab dengan pasti. </span><br />
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Namun di Bali, ada sumber yang memberikan titik terang. Menurut lontar Purana Bali Dwipa, Galungan pertama kali dirayakan pada hari Purnama Kapat, Budha Kliwon Dungulan, tahun Saka 804 atau tahun 882 Masehi. Dalam lontar itu disebutkan: </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Punang aci Galungan ika ngawit, Bu, Ka, Dungulan sasih kacatur, tanggal 15, isaka 804. Bangun indria Buwana ikang Bali rajya.</span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Artinya: Perayaan (upacara) Hari Raya Galungan itu pertama-tama adalah pada hari Rabu Kliwon, (Wuku) Dungulan sasih kapat tanggal 15, tahun 804 Saka. Keadaan Pulau Bali bagaikan Indra Loka. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Sejak itu Galungan terus dirayakan oleh umat Hindu di Bali secara meriah. Setelah Galungan ini dirayakan kurang lebih selama tiga abad, tiba-tiba — entah apa dasar pertimbangannya — pada tahun 1103 Saka perayaan hari raya itu dihentikan. Itu terjadi keti-ka Raja Sri Ekajaya memegang tampuk pemerintahan. Galungan juga belum dirayakan ketika tampuk pemerintahan dipegang Raja Sri Dhanadi. Selama Galungan tidak dirayakan, konon musibah datang tak henti-henti. Umur para pejabat kerajaan konon menjadi relatif pendek.</span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Ketika Sri Dhanadi mangkat dan digantikan Raja Sri Jayakasunu pada tahun 1126 Saka, barulah Galungan dirayakan kembali, setelah sempat terlupakan kurang lebih selama 23 tahun. Keterangan ini bisa dilihat pada lontar Sri Jayakasunu. Dalam lontar tersebut diceritakan bahwa Raja Sri Jayakasunu merasa heran mengapa raja dan pejabat-pejabat raja sebelumnya selalu berumur pendek. Untuk mengetahui penyebabnya, Raja Sri Jayakasunu mengadakan tapa brata dan samadhi di Bali yang terkenal dengan istilah Dewa Sraya — artinya mendekatkan diri pada Dewa. Dewa Sraya itu dilakukan di Pura Dalem Puri, tak jauh dari Pura Besakih. Karena kesungguhannya melakukan tapa brata, Raja Sri Jayakasunu mendapatkan pawisik atau "bisikan religius" dari Dewi Durgha, sakti dari Dewa Siwa. Dalam pawisik itu Dewi Durgha menjelaskan kepada raja bahwa leluhurnya selalu berumur pendek karena tidak lagi merayakan Galungan. Karena itu Dewi Durgha meminta kepada Raja Sri Jayakasunu supaya kembali merayakan Galungan setiap Rabu Kliwon Dungulan sesuai dengan tradisi yang pernah berlaku. Di samping itu disarankan pula supaya seluruh umat Hindu memasang penjor pada hari Penampahan Galungan (sehari sebelum Galungan). Disebutkan pula, inti pokok perayaan hari Penampahan Galungan adalah melaksanakan byakala yaitu upacara yang bertujuan untuk melepaskan kekuatan negatif (Buta Kala) dari diri manusia dan lingkungannya. Semenjak Raja Sri Jayakasunu mendapatkan bisikan religius itu, Galungan dirayakan lagi dengan hikmat dan meriah oleh umat Hindu di Bali.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjptiMBlmnK5s3W_xf-k2Ny_ukvcW5qKFdO3FkNVVx8gGHs31MwKSHl06JnVwUa5fgDeIyCRQ16Pa3xmHWJzU9BNr4QARneqDufcdinUX7r9MyyEWAo5TjdgcoZ2KDVO-WAUNiDT9o8lpU/s1600/card_blue_galungan_051.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjptiMBlmnK5s3W_xf-k2Ny_ukvcW5qKFdO3FkNVVx8gGHs31MwKSHl06JnVwUa5fgDeIyCRQ16Pa3xmHWJzU9BNr4QARneqDufcdinUX7r9MyyEWAo5TjdgcoZ2KDVO-WAUNiDT9o8lpU/s1600/card_blue_galungan_051.jpg" /></a></div>
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Makna Filosofis Galungan </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Galungan adalah suatu upacara sakral yang memberikan kekuatan spiritual agar mampu membedakan mana dorongan hidup yang berasal dari adharma dan mana dari budhi atma yaitu berupa suara kebenaran (dharma) dalam diri manusia.</span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Selain itu juga memberi kemampuan untuk membeda-bedakan kecendrungan keraksasaan (asura sampad) dan kecendrungan kedewaan (dewa sampad). Harus disadari bahwa hidup yang berbahagia atau ananda adalah hidup yang memiliki kemampuan untuk menguasai kecenderungan keraksasaan. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Galungan adalah juga salah satu upacara agama Hindu untuk mengingatkan manusia secara ritual dan spiritual agar selalu memenangkan Dewi Sampad untuk menegakkan dharma melawan adharma. Dalam lontar Sunarigama, Galungan dan rincian upacaranya dijelaskan dengan mendetail. Mengenai makna Galungan dalam lontar Sunarigama dijelaskan sebagai berikut: </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Budha Kliwon Dungulan Ngaran Galungan patitis ikang janyana samadhi, galang apadang maryakena sarwa byapaning idep </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Artinya: Rabu Kliwon Dungulan namanya Galungan, arahkan ber-satunya rohani supaya mendapatkan pandangan yang terang untuk melenyapkan segala kekacauan pikiran. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Jadi, inti Galungan adalah menyatukan kekuatan rohani agar mendapat pikiran dan pendirian yang terang. Bersatunya rohani dan pikiran yang terang inilah wujud dharma dalam diri. Sedangkan segala kekacauan pikiran itu (byaparaning idep) adalah wujud adharma. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Dari konsepsi lontar Sunarigama inilah didapatkan kesimpulan bahwa hakikat Galungan adalah merayakan me-nangnya dharma melawan adharma. Untuk memenangkan dharma itu ada serangkaian kegiatan yang dilakukan sebelum dan setelah Galungan. Sebelum Galungan ada disebut Sugihan Jawa dan Sugihan Bali. Kata Jawa di sini sama dengan Jaba, artinya luar. Sugihan Jawa bermakna menyucikan bhuana agung (bumi ini) di luar dari manusia. Sugihan Jawa dirayakan pada hari Wrhaspati Wage Wuku Sungsang, enam hari sebelum Galungan. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Dalam lontar Sundarigama disebutkan bahwa pada hari Sugihan Jawa itu merupakan Pasucian dewa kalinggania pamrastista batara kabeh (Penyucian Dewa, karena itu hari penyucian semua bhatara). Pelaksanaan upacara ini adalah dengan membersihkan segala tempat dan peralatan upacara di masing-masing tempat suci. Sedangkan pada hari Jumat Kliwon Wuku Sungsang disebutkan: </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Kalinggania amretista raga tawulan (Oleh karenanya menyucikan badan jasmani masing-masing). Karena itu Sugihan Bali disebutkan menyucikan diri sendiri. Kata bali dalam bahasa Sansekerta berarti kekuatan yang ada di dalam diri. Dan itulah yang disucikan. Pada Redite Paing Wuku Dungulan diceritakan Sang Kala Tiga Wisesa turun mengganggu manusia. Karena itulah pada hari tersebut dianjurkan anyekung jñana, artinya: mendiamkan pikiran agar jangan dimasuki oleh Butha Galungan. Dalam lontar itu juga disebutkan nirmalakena (orang yang pikirannya selalu suci) tidak akan dimasuki oleh Butha Galungan. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Pada hari Senin Pon Dungulan disebut Penyajaan Galungan. Pada hari ini orang yang paham tentang yoga dan samadhi melakukan pemujaan. Dalam lontar disebutkan, "Pangastawaning sang ngamong yoga samadhi." </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Pada hari Anggara Wage wuku Dungulan disebutkan Penampahan Galungan. Pada hari inilah dianggap sebagai hari untuk mengalahkan Butha Galungan dengan upacara pokok yaitu membuat banten byakala yang disebut pamyakala lara melaradan. Umat kebanyakan pada hari ini menyembelih babi sebagai binatang korban. Namun makna sesungguhnya adalah pada hari ini hendaknya membunuh sifat-sifat kebinatangan yang ada pada diri. Demikian urutan upacara yang mendahului Galungan. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Setelah hari raya Galungan yaitu hari Kamis Umanis wuku Dungulan disebut Manis Galungan. Pada hari ini umat mengenang betapa indahnya kemenangan dharma. Umat pada umumnya melam-piaskan kegembiraan dengan mengunjungi tempat-tempat hiburan terutama panorama yang indah. Juga mengunjungi sanak saudara sambil bergembira-ria. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Hari berikutnya adalah hari Sabtu Pon Dungulan yang disebut hari Pemaridan Guru. Pada hari ini, dilambangkan dewata kembali ke sorga dan meninggalkan anugrah berupa kadirghayusaan yaitu hidup sehat panjang umur. Pada hari ini umat dianjurkan menghaturkan canang meraka dan matirta gocara. Upacara tersebut barmakna, umat menikmati waranugraha Dewata. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Pada hari Jumat Wage Kuningan disebut hari Penampahan Kuningan. Dalam lontar Sundarigama tidak disebutkan upacara yang mesti dilangsungkan. Hanya dianjurkan melakukan kegiatan rohani yang dalam lontar disebutkan Sapuhakena malaning jnyana (lenyapkanlah kekotoran pikiran). </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Keesokan harinya, Sabtu Kliwon disebut Kuningan. Dalam lontar Sundarigama disebutkan, upacara menghaturkan sesaji pada hari ini hendaknya dilaksana-kan pada pagi hari dan hindari menghaturkan upacara lewat tengah hari. Mengapa? Karena pada tengah hari para Dewata dan Dewa Pitara "diceritakan" kembali ke Swarga (Dewa mur mwah maring Swarga). </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Demikianlah makna Galungan dan Kuningan ditinjau dari sudut pelaksanaan upacaranya. Macam-macam Galungan Meskipun Galungan itu disebut "Rerahinan Gumi" artinya semua umat wajib melaksanakan, ada pula perbedaan dalam hal perayaannya. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Berdasarkan sumber-sumber kepustakaan lontar dan tradisi yang telah berjalan dari abad ke abad telah dikenal adanya tiga jenis Galungan yaitu: Galungan (tanpa ada embel-embel), Galungan Nadi dan Galungan Nara Mangsa. Penjelasannya adalah sebagai berikut: Galungan Adalah hari raya yang wajib dilakukan oleh umat Hindu untuk merayakan kemenangan dharma melawan adharma. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Berdasarkan keterangan lontar Sundarigama disebutkan "Buda Kliwon Dungulan ngaran Galungan." Artinya, Galungan itu dirayakan setiap Rabu Kliwon wuku Dungulan. Jadi Galungan itu dirayakan, setiap 210 hari karena yang dipakai dasar menghitung Galungan adalah Panca Wara, Sapta Wara dan Wuku. Kalau Panca Waranya Kliwon, Sapta Waranya Rabu, dan wukunya Dungulan, saat bertemunya ketiga hal itu disebut Hari Raya Galungan. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Galungan Nadi Galungan yang pertama dirayakan oleh umat Hindu di Bali berdasarkan lontar Purana Bali Dwipa adalah Galungan Nadi yaitu Galungan yang jatuh pada sasih Kapat (Kartika) tanggal 15 (purnama) tahun 804 Saka (882 Masehi) atau pada bulan Oktober. Disebutkan dalam lontar itu, bahwa pulau Bali saat dirayakan Galungan pertama itu bagaikan Indra Loka. Ini menandakan betapa meriahnya perayaan Galungan pada waktu itu. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Perbedaannya dengan Galungan biasa adalah dari segi besarnya upacara dan kemeriahannya. Memang merupakan suatu tradisi di kalangan umat Hindu bahwa kalau upacara agama yang digelar bertepatan dengan bulan purnama maka mereka akan melakukan upacara lebih semarak. Misalnya upacara ngotonin atau upacara hari kelahiran berdasarkan wuku, kalau bertepatan dengan purnama mereka melakukan dengan upacara yang lebih utama dan lebih meriah. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Disamping karena ada keyakinan bahwa hari Purnama itu adalah hari yang diberkahi oleh Sanghyang Ketu yaitu Dewa kecemerlangan. Ketu artinya terang (lawan katanya adalah Rau yang artinya gelap). Karena itu Galungan, yang bertepatan dengan bulan purnama disebut Galungan Nadi. Galungan Nadi ini datangnya amat jarang yaitu kurang lebih setiap 10 tahun sekali. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Galungan Nara Mangsa </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Galungan Nara Mangsa jatuh bertepatan dengan tilem sasih Kapitu atau sasih Kesanga. Dalam lontar Sundarigama disebutkan sebagai berikut: </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">"Yan Galungan nuju sasih Kapitu, Tilem Galungan, mwang sasih kesanga, rah 9, tenggek 9, Galungan Nara Mangsa ngaran." </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Artinya: Bila Wuku Dungulan bertepatan dengan sasih Kapitu, Tilem Galungannya dan bila bertepatan dengan sasih Kesanga rah 9, tenggek 9, Galungan Nara Mangsa namanya. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Dalam lontar Sanghyang Aji Swamandala ada menyebutkan hal yang hampir sama sebagai berikut: </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">"Nihan Bhatara ring Dalem pamalan dina ring wong Bali, poma haywa lali elingakna. Yan tekaning sasih Kapitu, anemu wuku Dungulan mwang tilem ring Galungan ika, tan wenang ngegalung wong Baline, Kala Rau ngaranya yan mengkana. Tan kawasa mabanten tumpeng. Mwah yan anemu sasih Kesanga, rah 9 tenggek 9, tunggal kalawan sasih Kapitu, sigug ya mengaba gering ngaran. Wenang mecaru wong Baline pabanten caru ika, nasi cacahan maoran keladi, yan tan anuhut ring Bhatara ring Dalem yanya manurung, moga ta sira kapereg denira Balagadabah". </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Artinya: Inilah petunjuk Bhatara di Pura Dalem (tentang) kotornya hari (hari buruk) bagi manusia, semoga tidak lupa, ingatlah. Bila tiba sasih Kapitu bertepatan dengan wuku Dungulan dan Tilem, pada hari Galungan itu, tidak boleh merayakan Galungan, Kala Rau namanya, bila demikian tidak dibenarkan menghaturkan sesajen yang berisi tumpeng. Dan bila bertepatan dengan sasih Kasanga rah 9, tenggek 9 sama artinya dengan sasih kapitu. Tidak baik itu, membawa penyakit adanya. Seyogyanya orang mengadakan upacara caru yaitu sesajen caru, itu nasi cacahan dicampur ubi keladi. Bila tidak mengikuti petunjuk Bhatara di Pura Dalam (maksudnya bila melanggar) kalian akan diserbu oleh Balagadabah. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Demikianlah dua sumber pustaka lontar yang berbahasa Jawa Kuna menjelaskan tentang Galungan Nara Mangsa. Dalam lontar Sundarigama disebutkan bahwa pada hari Galungan Nara Mangsa disebutkan "Dewa Mauneb bhuta turun" yang artinya, Dewa tertutup (tapi) Bhutakala yang hadir. Ini berarti Galungan Nara Mangsa itu adalah Galungan raksasa, pemakan daging manusia. Oleh karena itu pada hari Galungan Nara Mangsa tidak dilang-sungkan upacara Galungan sebagaimana mestinya terutama tidak menghaturkan sesajen "tumpeng Galungan". Pada Galungan Nara Mangsa justru umat dianjurkan menghaturkan caru, berupa nasi cacahan bercampur keladi. Demikian pengertian Galungan Nara Mangsa. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Palaksanaan upacara Galungan di Bali biasanya diilustrasikan dengan cerita Mayadanawa yang diuraikan panjang lebar dalam lontar Usana Bali sebagai lambang, pertarungan antara aharma melawan adharma. Dharma dilambangkan sebagai Dewa Indra sedangkan adharma dilambangkan oleh Mayadanawa. Mayadanawa diceritakan sebagai raja yang tidak percaya pada adanya Tuhan dan tidak percaya pada keutamaan upacara agama. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Galungan di India </span><br />
<br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Hari raya Hindu untuk mengingatkan umat atas pertarungan antara adharma melawan dharma dilaksanakan juga oleh umat Hindu di India. Bahkan kemungkinan besar, parayaan hari raya Galungan di Indonesia mendapat inspirasi atau direkonstruksi dari perayaan upacara Wijaya Dasami di India. Ini bisa dilihat dari kata "Wijaya" (bahasa Sansekerta) yang bersinonim dengan kata "Galungan" dalam bahasa Jawa Kuna. Kedua kata itu artinya "menang". </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Hari Raya Wijaya Dasami di India disebut pula "Hari Raya Dasara". Inti perayaan Wijaya Dasami juga dilakukan sepuluh hari seperti Galungan dan Kuningan. Sebelum puncak perayaan, selama sembilan malam umat Hindu di sana melakukan upacara yang disebut Nawa Ratri (artinya sembilan malam). Upacara Nawa Ratri itu dilakukan dengan upacara persembahyangan yang sangat khusuk dipimpin oleh pendeta di rumah-rumah penduduk. Nawa Ratri lebih menekankankan nilai-nilai spiritual sebagai dasar perjuangan melawan adharma. Pada hari kesepuluh berulah dirayakan Wijaya Dasami atau Dasara. Wijaya Dasami lebih menekankan pada rasa kebersamaan, kemeriahan dan kesemarakan untuk masyarakat luas. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Perayaan Wijaya Dasami dirayakan dua kali setahun dengan perhitungan tahun Surya. Perayaan dilakukan pada bulan Kartika (Oktober) dan bulan Waisaka (April). Perayaan Dasara pada bulan Waisaka atau April disebut pula Durgha Nawa Ratri. Durgha Nawa Ratri ini merupakan perayaan untuk kemenangan dharma melawan adharma dengan ilustrasi cerita kemenangan Dewi Parwati (Dewi Durgha) mengalahkan raksasa Durgha yang bersembunyi di dalam tubuh Mahasura yaitu lembu raksasa yang amat sakti. Karena Dewi Parwati menang, maka diberi julukan Dewi Durgha. Dewi Durgha di India dilukiskan seorang dewi yang amat cantik menunggang singa. Selain itu diyakini sebagai dewi kasih sayang dan amat sakti. Pengertian sakti di India adalah kuat, memiliki kemampuan yang tinggi. Kasih sayang sesungguhnya kasaktian yang paling tinggi nilainya. Berbeda dengan di Bali. Kata sakti sering diartikan sebagai kekuatan yang berkonotasi angker, seram, sangat menakutkan. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Parayaan Durgha Nawa Ratri adalah perjuangan umat untuk meraih kasih sayang Tuhan. Karunia berupa kasih sayang Tuhan adalah karunia yang paling tinggi nilainya. Untuk melawan adharma pertama-tama capailah karunia Tuhan berupa kasih sayang Tuhan. Kasih sayang Tuhanlah merupakan senjata yang paling ampuh melawan adharma. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Sedangkan upacara Wijaya Dasami pada bulan Kartika (Oktober) disebut Rama Nawa Ratri. Pada Rama Nawa Ratri pemujaan ditujukan pada Sri Rama sebagai Awatara Wisnu. Selama sembilan malam umat mengadakan kegiatan keagamaan yang lebih menekankan pada bobot spiritual untuk mendapatkan kemenangan rohani dan menguasai, keganasan hawa nafsu. Pada hari kesepuluh atau hari Dasara, umat merayakan Wijaya Dasami atau kemenangan hari kesepuluh. Pada hari ini, kota menjadi ramai. Di mana-mana, orang menjual panah sebagai lambang kenenangan. Umumnya umat membuat ogoh-ogoh berbentuk Rahwana, Kumbakarna atau Surphanaka. Ogoh-ogoh besar dan tinggi itu diarak keliling beramai-ramai. Di lapangan umum sudah disiapkan pementasan di mana sudah ada orang yang terpilih untuk memperagakan tokoh Rama, Sita, Laksmana dan Anoman. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Puncak dari atraksi perjuangan dharma itu yakni Sri Rama melepaskan anak panah di atas panggung yang telah dipersiapkan sebelumnya. Panah itu diatur sedemikian rupa sehingga begitu ogoh-ogoh Rahwana kena panah Sri Rama, ogoh-ogoh itu langsung terbakar dan masyarakat penontonpun bersorak-sorai gembira-ria. Orang yang memperagakan diri sebagai Sri Rama, Dewi Sita, Laksmana dan Anoman mendapat penghormatan luar biasa dari masyarakat Hindu yang menghadiri atraksi keagamaan itu. Anak-anak ramai-ramai dibelikan panah-panahan untuk kebanggaan mereka mengalahkan adharma. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Kalau kita simak makna hari raya Wijaya Dasami yang digelar dua kali setahun yaitu pada bulan April (Waisaka) dan pada bulan Oktober (Kartika) adalah dua perayaan yang bermakna untuk mendapatkan kasih sayang Tuhan. Kasih sayang itulah suatu "sakti" atau kekuatan manusia yang maha dahsyat untuk mengalahkan adharma. Sedangkan pada bulan Oktober atau Kartika pemujaan ditujukan pada Sri Rama. Sri Rama adalah Awatara Wisnu sebagai dewa Pengayoman atau pelindung dharma. Jadi dapat disimpulkan bahwa tujuan filosofi dari hari raya Wijaya Dasami adalah mendapatkan kasih sayang dan perlindungan Tuhan. Kasih sayang dan perlindungan itulah merupakan kekuatan yang harus dicapai oleh menusia untuk memenangkan dharma. Kemenangan dharma adalah terjaminnya kehidupan yang bahagia lahir batin. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">Kemenangan lahir batin atau dharma menundukkan adharma adalah suatu kebutuhan hidup sehari-hari. Kalau kebutuhan rohani seperti itu dapat kita wujudkan setiap saat maka hidup yang seperti itulah hidup yang didambakan oleh setiap orang. Agar orang tidak sampai lupa maka setiap Budha Kliwon Dungulan, umat diingatkan melalui hari raya Galungan yang berdemensi ritual dan spiritual. </span><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 21px; text-align: justify;">(Sumber: Buku "Yadnya dan Bhakti" oleh Ketut Wiana, terbitan Pustaka Manikgeni)</span>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-90535720348627509922011-10-28T05:00:00.000+08:002011-10-28T05:00:00.358+08:00Densus 88 juga menggunakan lambang burung hantu<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK4Wb8DfUQmib6fTFhGtnhI2zSwh5FzkfrebVrAWYcr_kXhL78wtmoYiVFa37AzKp3wmRBhXmswgyPQEnTA368tp9PWLR4VSPuNa6KKZHRxWmcAM6rLsL3-57RB-Q5g0A9-j6RYsm87u4/s320/%25E2%2582%25ACK%2540SM%2540.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitQ5WyXiXcGYEAGzHBg6gW1jdV3eb14aLjHxdfRk2_qnrt3nHXjtEvQOgYPPcpx_RsR4CsVXuzE-9i5TkKcOUtVV3ruiZ2l4lmsOP6Ag0V6BCWk82TRfmU9TWNB7BdNQVUwPZfxUTR-go/s320/01.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitQ5WyXiXcGYEAGzHBg6gW1jdV3eb14aLjHxdfRk2_qnrt3nHXjtEvQOgYPPcpx_RsR4CsVXuzE-9i5TkKcOUtVV3ruiZ2l4lmsOP6Ag0V6BCWk82TRfmU9TWNB7BdNQVUwPZfxUTR-go/s320/01.jpg" /></a><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK4Wb8DfUQmib6fTFhGtnhI2zSwh5FzkfrebVrAWYcr_kXhL78wtmoYiVFa37AzKp3wmRBhXmswgyPQEnTA368tp9PWLR4VSPuNa6KKZHRxWmcAM6rLsL3-57RB-Q5g0A9-j6RYsm87u4/s320/%25E2%2582%25ACK%2540SM%2540.jpg" /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;">Burung hantu merujuk pada spesies burung nocturnal (aktif waktu malam) dan mempunyai bentuk muka yang berbeda dengan burung biasa. Muka burung hantu berbentuk rata seperti muka manusia dengan kedua belah matanya menghadap ke depan. Burung hantu juga mempunyai paruh bengkok kebawah yang tajam, dan mempunyai bulu jambul yang lembut.</span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; text-align: left;"><div style="text-align: justify;">
Burung hantu adalah binatang pemangsa yang efisien karena dilengkapii perlengkapan yang memadai sebagai predator. Matanya yang terletak dibagian depan memberi kesan burung ini pandangan “menyatu†yang hebat. </div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><div style="text-align: justify;">
Dimana seekor burung hantu mempunyai kemampuan penglihatan secara binokuler (melihat sebuah obyek dengan kedua mata secara bersamaan), sehingga burung hantu dapat melihat obyek secara tiga dimensi dengan wilayah penglihatan 110 derajat, 70 derajat diantaranya dapat dilihat secara binokuler. Namun ia bisa memutar kepalanya 270 derajat sehingga bisa melihat ke belakang dengan mudah.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><a name='more'></a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><div style="text-align: justify;">
Karena sering berburu dimalam hari, burung hantu dilengkapi dengan sistem pendengaran yang sagat baik. Telinga terletak di dekat mata dan dilingkupi oleh wajah yang lebar. Wajah yang lebar ini berfungsi seperti radar menangkap suara yang menyalurkan gelombang suara melaui otot-otot wajah ke telinga. Daya penglihatannya dan pendengarannya pada malam hari sangat tajam, mampu mendengar cicitan tikus pada jarak 500 m. Cakarnya yang tajam akan keluar memanjang saat menyerang sehingga meningkatkan keberhasilan serangan.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><div style="text-align: justify;">
Burung hantu juga dilengkapi sepasang sayap yang cukup spesial karena mampu meredam gerakan udara yang membuatnya tidak bersuara saat terbang dan menangkap mangsanya dengan kejutan. Itu juga membuatnya mampu mendengar pergerakan buruannya dengan jelas sambil terbang.</div>
</span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><div style="text-align: justify;">
Semuanya itu membuat Burung Hantu memiliki kemampuan berburu yang sangat tinggi, tangkas, cekatan dan disamping menyambar juga mengejar mangsanya di atas tanah. Penelitian pada jenis tertentu, kotoranya menunjukkan 99% memangsa tikus sedangkan 1% memangsa serangga. Mengkonsumsi tikus lebih banyak 2-3 ekor per hari namun daya membunuh lebih dari yang dimakannya.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><div style="text-align: justify;">
FILOSOFI LAMBANG DENSUS 88</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><div style="text-align: justify;">
Burung hantu dengan kemampuan penglihatan yang tajam, pendengaran yang kuat karena “radar†yang ada pada wajahnya, kemampuan bergerak tanpa bersuara di malam hari, dan kecepatan terbang yang tinggi akan memburu tikus (yang dimanapun selalu mengganggu dan merusak) kemanapun bersembunyi secara cepat dan akurat. Tikus dapat diartikan sebagai teroris yang selalu mengganggu umat manusia. Kemampuan burung hantu tersebut dapat melambangkan penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi serta dapat bergerak dengan sangat rahasia digunakan sebagai logo Detasemen Khusus 88 Anti Teror untuk memburu teroris kemanapun berada.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><div style="text-align: justify;">
Arti angka 88 pada tulisan Detasemen Khusus 88 ini menyerupai dua buah borgol. Angka 88 merupakan representasi dari korban peristiwa bom Bali pada tahun 2002 dari warga asing yang mengalami korban terbanyak yaitu Australia. Makna “88″ berikutnya adalah, angka “88″ tidak terputus dan terus menyambung. Ini artinya bahwa pekerjaan Detasemen 88 Antiteror ini terus berlangsung dan tidak kenal berhenti. Angka “88″ juga menyerupai borgol yang maknanya polisi serius menangani kasus ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
FILOSOFI LAMBANG EKASMA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hampir semua siswa Ekasma pasti tidak mengetahui arti dari penggunaan celepuk (burung hantu) sebagai lambang sekolah kita. Menurut penulis dan dengan menyimak cerita dari seorang guru di Ekasma. Lambang burung hantu sebagai lambang sekolah sama seperti arti dari lambang densus 88. Burung hantu dengan kemampuan penglihatan yang tajam, pendengaran yang kuat. Kemampuan bergerak tanpa bersuara di malam hari, dan kecepatan terbang yang tinggi akan memburu. Kemampuan burung hantu tersebut berkaitan dengan penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi dimana siswa dan siswi EKASMA dapat menangkap ilmu pengetahuan yang diajarkan dengan ketajaman akal dan pikiran. Selain itu burung hantu merupakan lambang kebijaksanaan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sumber: </div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.facebook.com/topic.php?uid=115528081790&topic=13313" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal; text-align: -webkit-auto;">https://www.facebook.com/topic.php?uid=115528081790&topic=13313</a></div>
</span>Henhttp://www.blogger.com/profile/16695849910499181307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-88618854065914697672011-10-21T08:00:00.000+08:002011-10-21T08:00:03.603+08:00Cara mengahafal dalam beberapa detik dengan LONG TERM MEMORY!<div>
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<a href="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR5ff73nUIYc9AXLQlaB2J3k-b36YJI--JUHm3Hp944cki2zonD30S8JzRb" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="152" src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR5ff73nUIYc9AXLQlaB2J3k-b36YJI--JUHm3Hp944cki2zonD30S8JzRb" title="Mengingat" width="192" /></a>Apakah anda kesulitan menghafal atau heran melihat orang-orang yang dianggap super jenius karena dapat menghafal angka atau kata-kata dalam waktu 10 detik? Ini rahasianya. Otak manusia terdiri dari 1 triliun sel otak dengan kapasitas yang luar biasa. Seringkali ketika kita menghafal, kita sering mengeluh kita tidak sanggup dengan alasan otak kita sudah penuh. Padahal itu semua SALAH.</div>
</div>
<div>
<a name='more'></a>Saya akan memberikan sebuah tes..</div>
Coba teman teman hafalkan kata kata dibawah ini dalam waktu 20 detik..
<br />
<div>
<div>
<div style="margin: 5px;">
<div class="smallfont" style="margin-bottom: 2px;">
<i><span style="font-weight: bold;">Ingat! Hafalkan dalam 20 detik </span></i></div>
<div class="alt2" style="border: 1px inset; margin: 0; padding: 6px;">
<div style="display: none;">
<ul>
<li>Kucing</li>
<li>Sepeda</li>
<li>Buaya</li>
<li>Anjing</li>
<li>Bioskop</li>
<li>Televisi</li>
<li>Kasur</li>
<li>AC</li>
<li>Mobil</li>
<li>Api</li>
<li>Ayam</li>
<li>Sendok</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Apa teman teman bisa?
<br />
<div>
Sepintas pasti terlihat sangat sulit. Seandainya kita bisa melakukannya, kemampuan mengingatnya sangat terbatas. Kita tidak mampu mengingatnya dalam jangka waktu yang panjang. Itu semua karena kita hanya menggunakan SHORT TERM MEMORY.</div>
Disini saya akan share pada teman teman semua bagaimana cara menghafalkan kata kata tersebut dalam waktu singkat, dan akan terus bertahan (menggunakan LONG TERM MEMORY).
<br />
<div>
<img alt="" border="0" src="http://owlschool.files.wordpress.com/2011/09/otakmanusia.gif?w=300" /></div>
<div>
<div>
Kemampuan <b>otak kiri</b> adalah berpikir secara analitik, logis, tepat, repetitif, terkumpul, mendetail, ilmiah, terikat, literal, berurutan. Sementara <b>otak kanan</b> berpikir secara kreatif, imajinatif, umum, intuitif, konseptual, gambaran besar, heuristik, empatetik, figuratif, tidak menentu.</div>
Intinya otak kanan menekankan tentang kreatifitas, imajinasi, dsb. Berbeda dengan otak kiri yang menekankan pada analisa, berfikir, matematika dsb.
Dalam belajar sering kali kita terlalu menggunakan otak kiri, padahal yang diperlukan adalah keseimbangan antara keduanya. Untuk itu daya imajinasi, kreatifitas yang ada pada otak kanan harus juga dimanfaatkan..
</div>
<div>
<img alt="" border="0" height="320" src="http://owlschool.files.wordpress.com/2011/09/braindeath.jpg?w=288" width="308" /></div>
<div>
Baik ini adalah tips untuk menghafalkan deretan kata kata tadi dalam waktu singkat dan dengan daya ingat dalam jangka waktu yang lama.. silahkan buka</div>
<div>
<div style="margin: 5px;">
<div class="smallfont" style="margin-bottom: 2px;">
<i><span style="font-weight: bold;">Tips 1 </span></i></div>
<div class="alt2" style="border: 1px inset; margin: 0; padding: 6px;">
<div style="display: none;">
<b>Kucing</b> naik
<b>Sepeda</b>, ketemu
<b>Buaya</b>, buaya jatuh cinta sama
<b>Anjing</b>, mereka ke
<b>Bioskop</b>, di bioskop nonton
<b>Televisi</b>, di TV ada iklan
<b>Kasur</b>, kasur letaknya dibawah
<b>AC</b>, ACnya di dalam
<b>Mobil</b>, mobilnya tahan
<b>Api</b>, apinya buat bakar
<b>Ayam</b>, ayam makannya pake
<b>Sendok</b></div>
</div>
</div>
</div>
Sekarang coba teman teman imajinasikan dan benar benar dibayangkan :
Bisa juga dengan menggunakan bantuan tubuh kita.
<br />
<div>
<div style="margin: 5px;">
<div class="smallfont" style="margin-bottom: 2px;">
<i><span style="font-weight: bold;">Tips 2 </span></i></div>
<div class="alt2" style="border: 1px inset; margin: 0; padding: 6px;">
<div style="display: none;">
Sekarang coba teman teman imajinasikan dan benar benar dibayangkan dan rasakan, kita mulai dari atas :Wah, <i>rambut</i>ku kok ada bulu <b>Kucing</b> ya ?
Dua <i>mata</i>ku bulet seperti roda <b>Sepeda</b>,
Enak aja bilang <i>mulut</i>ku seperti mulut <b>Buaya</b> ?
Duh, <i>leher</i>ku sakit seperti digigit <b>Anjing</b> ,
<i>Dada</i>ku lebar seperti layar <b>Bioskop</b>,
Di bawah <i>dada</i>ku ada gambar <b>Televisi</b> loh...
Wah, <i>perut</i>ku empuk seperti <b>Kasur</b>,
<i>Pantat</i>ku dingin karena duduk di atas <b>AC</b>,
Di <i>paha</i>ku ada tato <b>Mobil</b> loh...
Duh, <i>betis</i>ku panas kena <b>Api</b>,
Wah, <i>kaki</i>ku kok seperti kaki <b>Ayam</b> sih...???
<i>Jempol kaki</i> malah mirip <b>Sendok</b>makan... :(itu hanya sekedar perumpamaan.
</div>
</div>
</div>
</div>
Jadi intinya kita hanyalah perlu mengimbanginya dengan imajinasi.
Sekarang coba teman teman ulangi lagi. Kemampuan mengingat kata kata tersebut akan lebih cepat dalam tersimpan dalam LONG TERM MEMORY.
<br />
<div>
Sedikit tes sederhana buat otak kita, coba lihat gambar berikut untuk mengetahui lebih dominan mana otak kanan atau otak kiri</div>
<div>
<div style="margin: 5px;">
<div class="smallfont" style="margin-bottom: 2px;">
<i><span style="font-weight: bold;">Test 1 </span></i></div>
<div class="alt2" style="border: 1px inset; margin: 0; padding: 6px;">
<div style="display: none;">
<div>
<img alt="" border="0" height="320" src="http://owlschool.files.wordpress.com/2011/09/dancing_lady.gif?w=225" width="240" /></div>
Menurut teman teman.. cewek ini berputar searah atau berlawanan jarum jam atau pindah pindah (searah, berlawanan, searah, berlawanan)?
</div>
</div>
</div>
</div>
<div>
Jika kita melihat si mbak tadi berputar <b>SEARAH</b> jarum jam, berarti kita telah berpikir dengan <b>OTAK KANAN</b>. Namun sebaliknya jika kita melihat bahwa mbak tadi berputar <b>BERLAWANAN ARAH</b> jarum jam, berarti kita telah berpikir dengan <b>OTAK KIRI</b>.
Akan tetapi jika kita melihatnya berpindah pindah, berarti kita memiliki 2 faktor yaitu berpikir dengan otak kiri dan kanan secara bergantian.</div>
Sekarang tes sekali lagi,
<br />
<div>
<div style="margin: 5px;">
<div class="smallfont" style="margin-bottom: 2px;">
<i><span style="font-weight: bold;">Test 2 </span></i></div>
<div class="alt2" style="border: 1px inset; margin: 0; padding: 6px;">
<div style="display: none;">
<div>
<img alt="" border="0" src="http://owlschool.files.wordpress.com/2011/09/tes_otak_kita.jpg?w=269" /></div>
Coba perhatikan tulisan-tulisan di gambar yang menyatakan warna : kuning, Orange, biru, hitam, hijau, merah, dan seterusnya,
kemudian sebutkanlah <b>warnanya</b> bukan menyebutkan tulisannya.
</div>
</div>
</div>
</div>
Otak kanan kita berusaha untuk menyebutkan warnanya,
tetapi otak kiri kita tetap membaca tulisannya!
Coba saja praktekkan, pasti teman teman akan terganggu oleh konflik antara otak kiri dan otak kanan.
<br />
<div>
Ada pepatah orang inggris yang mengatakan "<i>Used it or you will lose it</i>", maksudnya kalau tidak sering digunakan, dilatih, apalagi tak dipakai sama sekali maka kemampuan otak akan terus melemah, bahkan bisa saja hilang.</div>
<div>
Berikut ini <b>beberapa kiat untuk menjaga agar otak tetap bekerja dengan baik.</b></div>
Biasanya ditandai dengan Sering lupa, susah konsentrasi, cepat lelah emosi gak stabil dan sering bengong.
<br />
<ol>
<li>Rajinlah membaca. Sempatkanlah membaca surat kabar, majalah atau buku setiap hari.</li>
<li>Pelajari hal-hal baru. Misalnya belajar komputer, bermain alat musik tertentu, atau mempelajari bahasa asing tertentu, atau lakukan sesuatu yang sesuai dengan bakat anda.</li>
<li>Kunjungilah tempat atau daerah yang tidak pernah dikunjungi sebelumnya.
Jangan segan-segan mengisi teka-teki silang, atau menjawab pertanyaan dari berbagai kuis yang anda temui baik yang ada di televisi, majalah atau surat kabar.</li>
<li>Usahakan memberi tanda pada kalender, terutama untuk tanggal–tanggal yang anda anggap penting.</li>
<li>Buatlah catatan pengingat, apapun yang hendak anda ingatkan pada diri anda.</li>
<li>Membuat daftar (harian, bulanan) yang harus anda kerjakan.</li>
<li>Untuk mengingat nama orang, perhatikan ciri khas orang tersebut, agar informasi yang tersimpan dalam memori tidak terlalu banyak, sehingga gampang muncul kembali saat anda dibutuhkan.</li>
<li>Untuk mengingat nomer telepon dan nomor mobil, buatlah lagu sederhana dari nomer-nomer tersebut.</li>
<li>Simpan selalu barang-barang anda ada tempat yang sudah ditentukan</li>
<li>Konsumsilah makanan bergisi dan vitamin, terutama vitamin B12</li>
<li>Cobalah berkonsentrasi pada apa yang baru anda baca, dengar, rasakan atau yang anda lihat.</li>
</ol>
Selain cara cara tersebut, tentunya ada kita kiat lainnya yaitu dengan Asupan Gizi.
<b>Berikut Tujuh Cara Meningkatkan Kinerja Otak Melalui Asupan Gizi</b>.
Untuk meningkatkan kinerja otak, dr. Daniel G. Amen, menulis buku <b>Making a Good Brain Great Here</b>, memberikan tujuh tips berikut:
<br />
<ol>
<li>Tingkatkan asupan air
Ingat, otak kita tersusun atas 80% air. Dehidrasi ringan saja dapat meningkatkan produksi hormon stres yang dapat merusak otak kita.
Baca selengkapnya di http://viruspintar.blogspot.com</li>
<li>Batasi asupan kalori
Penelitian pada hewan dan manusia mengindikasikan bahwa diet dengan kalori terbatas baik bagi otak dan memperpanjang usia.</li>
<li>Konsumsilah asam lemak omega-3
Ikan, minyak ikan, dan DHA, merupakan salah satu bentuk asam lemak omega3.</li>
<li>Konsumsilah sumber antioksidan
Vitamin E dan C merupakan sumber antioksidan.</li>
<li>Konsumsi protein, lemak baik, dan karbohidrat dalam porsi seimbang
Baca selengkapnya di http://viruspintar.blogspot.com</li>
<li>Masukkan 24 bahan pangan sehat dalam diet harian Anda
Bahan-bahan pangan tersebut meliputi: sumber protein (ikan: salmon, tuna, makerel, hering; unggas: kalkun tanpa kulit; daging merah: sapi dan babi(yg boleh makan ajah); telur; tahu dan produk olahan kedelai; susu dan produksi olahannya; bebijian; garbanzo beans dan lentil; kekacangan), karbohidrat kompleks (bery-beryan; blueberry; raspberry; stroberi; blackberry; jeruk; cherry; buah persik; brokoli; gandum; lada merah dan kuning; labu; bayam; tomat; ubi jalar), lemak (alpukat; minyak zaitun; buah zaitun), serta cairan (air, teh hijau atau hitam).</li>
<li>Konsumsi camilan rendah kalori</li>
</ol>
<a href="http://www.kaskus.us/showthread.php?t=4348120" target="_blank" title="Sumber">Sumber</a>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-44431984107561832092011-10-14T08:00:00.000+08:002011-10-12T14:15:08.685+08:00Menghilangkan rasa ngantuk di kelas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDF0EFwjY1PxIL0gas10HfbX1YHGye63s25RkKBOi4fWHvJXyX6o9c8tuEa2Hjg3J9-1NqI7xYlgAjGLH4aWqWPmB0HXImUoaPNpvtQF3ymDwZb6lNW2cuH74jlLdz0IXrOam0pK8h8e0/s1600/tidur+di+kelas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDF0EFwjY1PxIL0gas10HfbX1YHGye63s25RkKBOi4fWHvJXyX6o9c8tuEa2Hjg3J9-1NqI7xYlgAjGLH4aWqWPmB0HXImUoaPNpvtQF3ymDwZb6lNW2cuH74jlLdz0IXrOam0pK8h8e0/s320/tidur+di+kelas.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pernahkah anda mengantuk di kelas? Atau mungkin sampai tertidur? Tertidur saat belajar biasanya disebabkan oleh kelelahan, gangguan tidur atau kekurangan asupan oksigen ke otak. Ditambah lagi diajarkan oleh guru yang membosankan:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Berikut cara mengatasi ngantuk yang terbagi menjadi 3 kelompok berdasarkan waktu pelaksanaannya:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dilakukan di kelas saat mendapatkan pelajaran:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Duduk tegak. Perhatikan posisi duduk kamu. Usahakan selalu tegak.
Alasannya agar peredaran darah lancar hingga ke otak. Saat posisi duduk
tegak, pembulu darah utama medula oblongata bisa terbuka lebar seperti
selang yang bulat. Jangan duduk terlalu menyandar atau menunduk.
Posisi ini membuat saluran pembuluh darah 'terpencet' sehingga peredaran
darah terhambat. Pembuluh darah yang terpencet ini dapat mengurangi asupan oksigen ke otak yang dibawa oleh darah. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2.
Lakukan aktivitas aneh. Seperti menulis nama Anda menggunakan tangan
kiri (kalau biasa memakai tangan kanan) atau membaca secara terbalik
dan sebagainya yang akan membuat otak Anda aktif kembali.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3.Bangkitkan semangat dengan menghayati tujuan belajar. Yakinkan diri anda bahwa saat ini belajar lebih penting dari tidur.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Terkejut. Terkejut dapat merangsang otak untuk aktif. Cara ini sulit dilakukan oleh diri sendiri atau dengan disadari diri karena terkejut terjadi secara tiba-tiba. Cara ini bisa diterapkan kepada teman yang mengantuk dengan mengejutkannya saat teman kita mengantuk. Jika dilakukan dengan sendiri cara ini dilakukan ketika kita sudah tertidur dan kemudian bermimpi sesuatu yang mengejutkan seperti mimpi tersandung atau mimpi jatuh. Nah, karena mimpi tidak bisa dikendalikan maka cara ini sulit dilakukan. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dilakukan Sebelum pelajaran dimulai:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Cuci atau membasuh wajah. Cara ini adalah warisan nenek moyang. Dan memang sangat manjur. Silahkan dicoba. Jika sudah berada di kelas saat mendapatkan pelajaran, anda dapat meminta ijin ke guru untuk pergi ke toilet untuk membasuh muka.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
2.
Lompat-lompat 50 kali, teknik ini efektif sekali untuk meningkatkan
kembali kecepatan jantung Anda dalam memompa darah sehingga oksigen bisa
masuk ke otak secara penuh.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
3. Minum seteguk air. Kesegaran air
melalu kerongkongan Anda akan menimbulkan sensasi segar luar biasa
sehingga ngantuk pun akan hilang seketika. Cara yang serupa dengan cara ini adalah mandi yang juga dapat menimbulkan sensasi segar, tetapi cara ini dilakukan sebelum berangkat ke sekolah. Cara ini selain menimbulkan sensasi segar juga bisa menghilangkan bau.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dilakukan diluar kelas</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Atur pola makan. Syaraf otak (neuron) dalam menjalankan tugas
rutinnya sangat membutuhkan energi yang sumbernya dari makanan yang kita
konsumsi. Jenis dan kualitas makanan yang kita konsumsi berpengaruh
terhadap kinerja otak (pikiran). Maka aturlah pola makan dengan makanan
yang mudah dicerna sehingga suplay energi tidak telat. Bila kita
mengkonsumsi makanan yang berat, terlalu berserat yang sulit dicerna,
energi habis untuk mencerna bahan makanan, suplay energi ke syaraf
bekurang sehingga kantuk datang menyerang.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Cukup tidur. Tidur yang cukup dapat menghilangkan rasa ngantuk dan lelah pada otak setelah beraktivitas. Sehingga otak menjadi lebih segar, aktif dan siap untuk melakukan aktivitas seperti belajar. Tidurlah minimal 6 jam dan jangan begadang walaupun begadang untuk belajar. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Olahraga yang teratur. Cara ini berhubungan dengan lompat-lompat 50x yang dapat meningkatkan kembali kecepatan jantung anda dalam memompa darah atau melancarkan peredaran darah sehingga oksigen dapat lancar beredar ke otak. </div>Henhttp://www.blogger.com/profile/16695849910499181307noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-52387091836277170912011-09-08T20:53:00.000+08:002011-09-26T16:36:46.839+08:00Arti dari lambang Organisasi OSIS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE1MLPScNHckRr05sTYMc5qaTmoMeJbz-JpjsQGRqGUMVws1lIzRWiaf3KpRUd18SyIpdNzZfFSxxfco0_EQEdXrO5Rskd8YM0TUMp3bC4E0SLbWnJYpzVTKdu1Zu-gq8NB0eBq1Z2C0w/s1600/osiss.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE1MLPScNHckRr05sTYMc5qaTmoMeJbz-JpjsQGRqGUMVws1lIzRWiaf3KpRUd18SyIpdNzZfFSxxfco0_EQEdXrO5Rskd8YM0TUMp3bC4E0SLbWnJYpzVTKdu1Zu-gq8NB0eBq1Z2C0w/s200/osiss.jpg" width="150" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Bunga bintang sudut lima dan lima kelopak daun bunga</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Generasi muda adalah bunga harapan bangsa dengan bentuk bintang sudut lima menunjukkan kemurnian jiwa siswa yang berintikan Pancasila. Para siswa berdaya upaya melalui lima jalan dengan kesungguhan hati, agar menjadi warga negara yang baik dan berguna. Kelima jalan tersebut dilukiskan dalam bentuk lima kelopak daun bunga, yaitu: abdi, adab, ajar, aktif, dan amal</div>
<br />
<a name='more'></a><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Buku terbuka</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Belajar keras menuntut ilmu pengetahuan dan teknologi, merupakan sumbangsih siswa terhadap pembangunan bangsa dan negara.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Kunci pas</b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Kemauan bekerja keras akan menumbuhkan rasa percaya pada kemampuan diri dan bebas dari ketergantungan pada belas kasihan orang lain, menyebabkan siswa berani mandiri. Kunci pas adalah alat kerja yang <span class="fullpost"> dapat membuka semua permasalahan dan kunci pemecahan dari segala kesulita</span></div>
<span class="fullpost"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span class="fullpost">
</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Tangan terbuka</b></div>
<span class="fullpost"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost">Kesediaan menolong orang lain yang lemah sesama siswa dan masyarakat yang memerlukan bantuan dan pertolongan, yang menunjukkan adanya sikap mental siswa yang baik dan bertanggung jawab.</span></div>
<span class="fullpost">
<b> </b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Biduk</b></div>
<span class="fullpost"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost">Biduk / perahu, yang melaju di lautan hidup menuju masa depan yang lebih baik, yaitu tujuan nasional yang dicita – citakan.</span></div>
<span class="fullpost">
<b> </b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Pelangi merah putih</b></div>
<span class="fullpost"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost">Tujuan nasional yang dicita–citakan adalah masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila, yaitu Negara Kesatuan Republik Indonesia yang sejahtera baik material maupun spiritual.</span></div>
<span class="fullpost">
<b> </b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Tujuh belas butir padi, delapan lipatan pita, empat buah kapas, lima daun kapas</b></div>
<span class="fullpost"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost">Pada tanggal 17 Agustus 1945 adalah peristiwa penegakan jembatan emas kemerdekaan Indonesia mengandung nilai–nilai perjuangan ’45 yang harus dihayati para siswa sebagai kader penerus perjuangan bangsa dan pembangunan nasional. Kemerdekaan yang telah ditebus dengan mahal perlu diisi dengan partisipasi penuh para siswa.</span></div>
<span class="fullpost">
<b> </b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Warna kuning</b></div>
<span class="fullpost"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost">Sebagai dasar lambang yaitu warna kehormatan/agung. Suatu kehormatan bila generasi muda diberi kepercayaan untuk berbuat baik dan bermanfaat melalui organisasi, untuk kepentingan dirinya dan sesama mereka, sebagai salah satu sumbangsih nyata kepada tanah air, bangsa dan negara.</span></div>
<span class="fullpost">
<b> </b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Warna coklat</b></div>
<span class="fullpost"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost">Warna tanah Indonesia, berpijak pada kepribadian dan budaya sendiri serta rasa nasional Indonesia.</span></div>
<span class="fullpost">
<b> </b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Warna merah putih</b></div>
<span class="fullpost"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost">Warna kebangsaan Indonesia yang menggambarkan hati yang suci dan berani membela kebenaran.</span></div>
<span class="fullpost">
</span>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-61252054039783667392011-09-08T20:41:00.000+08:002011-09-26T16:35:54.015+08:00Latar belakang berdirinya OSIS<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE1MLPScNHckRr05sTYMc5qaTmoMeJbz-JpjsQGRqGUMVws1lIzRWiaf3KpRUd18SyIpdNzZfFSxxfco0_EQEdXrO5Rskd8YM0TUMp3bC4E0SLbWnJYpzVTKdu1Zu-gq8NB0eBq1Z2C0w/s1600/osiss.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE1MLPScNHckRr05sTYMc5qaTmoMeJbz-JpjsQGRqGUMVws1lIzRWiaf3KpRUd18SyIpdNzZfFSxxfco0_EQEdXrO5Rskd8YM0TUMp3bC4E0SLbWnJYpzVTKdu1Zu-gq8NB0eBq1Z2C0w/s200/osiss.jpg" width="150" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Tujuan nasional Indonesia, seperti yang tercantum pada Pembukaan Undang-undang Dasar 1945, adalah melindungi segenap Bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial. Dan secara operasional diatur melalui <span class="fullpost"> Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.</span></div>
<span class="fullpost">
<a name='more'></a><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pembangunan Nasional dilaksanakan di dalam rangka pembangunan bangsa Indonesia seutuhnya dan pembangunan seluruh masyarakat Indonesia. Pembangunan pendidikan merupakan bagian dari Pembangunan Nasional. Di dalam garis-garis besar haluan Negara ditetapkan bahwa pendidikan nasional berdasarkan Pancasila, bertujuan untuk meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang maha Esa, kecerdasan dan keterampilan, mempertinggi budi pekerti, memperkuat kepribadian dan mempertebal semangat kebangsaan dan cinta tanah air, agar dapat menumbuhkan manusia-manusia pembangunan yang dapat membangun dirinya sendiri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Garis-garis Besar Haluan Negara juga menegaskan bahwa generasi muda yang di dalamnya termasuk para siswa adalah penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional yang berdasarkan Pancasila dan undang-undang dasar 1945.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mengingat tujuan pendidikan dan pembinaan generasi muda yang ditetapkan baik di dalam Pembukaan Undang-undang Dasar 1945 maupun di dalam garis-garis besar Haluan Negara amat luas lingkupnya, maka diperlukan sekolah sebagai lingkungan pendidikan yang merupakan jalur pendidikan formal yang sangat penting dan strategis bagi upaya mewujudkan tujuan tersebut, baik melalui proses belajar mengajar maupun melalui kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler.</div>
</span>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-76834541820384070822011-07-08T23:04:00.000+08:002011-09-26T16:34:50.668+08:005 UNIVERSITAS NEGERI FAVORIT DI INDONESIA (Tahun 2011)Pada April 2011, Litbang Kompas mengadakan riset dengan melibatkan 680 anak SMA di Jakarta tentang universitas negeri favorit mereka. Hasilnya adalah Universitas Indonesia di rangking pertama. Inilah data lengkapnya: <span class="fullpost"> <br />
</span><br />
<a name='more'></a><span class="fullpost"><br />
<br />
</span><br />
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_13803" style="width: 410px;">
<span class="fullpost"><a href="http://www.uniknya.com/wp-content/uploads/2011/06/unv.jpg"><img alt="" class="size-full wp-image-13803" height="800" src="http://www.uniknya.com/wp-content/uploads/2011/06/unv.jpg" title="unv" width="400" /></a></span><br />
<div class="wp-caption-text">
<span class="fullpost" style="font-size: x-small;">5 Universitas Negeri Favorit bagi Anak SMA (Sumber: Uniknya.com, Resa H,2011)</span></div>
</div>
<span class="fullpost"><br />
<br />
</span>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-52666971773976074752011-07-08T13:46:00.000+08:002011-09-26T16:33:55.392+08:005 FAKTA UNIK TENTANG EINSTEIN<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhApm7jSCWNBGEbyvWJdtKsjXYtAPDh6kqse9VdOTm2LSIWT09mfvYl_v0XfRFo2sgidRTU9T3nSC8SCWoXFQUxYOQtRYZPPxi794UUJcCdtyYAr5_7pQp79qelMctw0vFekJ1LQAxGXTs/s1600/einstein.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhApm7jSCWNBGEbyvWJdtKsjXYtAPDh6kqse9VdOTm2LSIWT09mfvYl_v0XfRFo2sgidRTU9T3nSC8SCWoXFQUxYOQtRYZPPxi794UUJcCdtyYAr5_7pQp79qelMctw0vFekJ1LQAxGXTs/s1600/einstein.jpg" /></a></div>
<br />
<b>5 FAKTA UNIK TENTANG EINSTEIN</b><br />
<br />
<b>1.Einstein Tolak Jabatan Perdana Menteri Israel</b><br />
<br />
Pada tanggal 9 November 1952, setelah kematian presiden pertama Israel Chaim Weizman, Einstein ditawari untuk menduduki jabatan Perdana Mentri oleh Pemerintah Israel tetapi dia menolak tawaran tersebut karena ia merasa terlalu tua dan tidak memiliki cukup pengalaman untuk pekerjaan ini, alasan Einstein ditawari menjadi Perdana Mentri karena ia orang Yahudi yang <span class="fullpost"> sangat populer dan dihormati di kalangan orang-orang Yahudi.</span><br />
<a name='more'></a><span class="fullpost"><br />
<b>2.Einstein tidak pernah memakai kaus kaki</b><br />
<br />
Hal ini sangat aneh dan menarik tapi itu adalah 100% benar, Einstein tidak pernah memakai kaus kaki sepanjang hidupnya dengan alasan bahwa kaus kaki suatu saat akan berlubang, lalu mengapa harus memakai kaus kaki dan sepatu bersamaan kalau keduanya akan baik baik saja, pemikiran yang aneh !<br />
<b>3.Einstein dan penemuan kulkasnya</b><br />
<br />
Sebagian besar orang berpikir bahwa Einstein hanya seorang ilmuwan teoritis, tetapi tidak banyak orang tahu bahwa ia memiliki pegangan yang sangat baik pada ilmu pengetahuan praktis. Menurut penelitian Albert Einstein menemukan kulkas setelah menulis teori terkenal tentang Relativitas , tetapi sayangnya penemuannya tidak pernah masuk ke produksi.<br />
<b>4.Einstein memiliki anak diluar pernikahan</b><br />
Menurut penelitian terbaru, Einstein memiliki hubungan intim dengan kekasihnya Mileva Maric pada akhir 1890. Sebelum melakukan perkawinan, Milea Maric mendapati dirinya hamil dan mereka memutuskan untuk menyembunyikan anaknya, Einstein menikah satu tahun kemudian setelah ia mendapat pekerjaan.<br />
<b>5.Einstein Gagal Ujian Sekolah</b> <br />
Sudah menjadi pengertian umum bahwa orang yang gagal dalam ujian tes sekolah itu adalah siswa bodoh, tetapi ini tidak berlaku untuk seorang Albert Einstein. ketika ia tidak lulus ujian masuk sekolah karena gagal dalam pelajaran bahasa dan budaya, dia malah menjelma jadi seorang ilmuwan yang luar biasa dan menjadi salah satu tokoh dunia yang paling dikenal. <br />
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: cyan; font-family: inherit;">sumber: ZoftPc </span></span></span>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-27312397949605272172011-07-08T12:49:00.000+08:002011-09-26T16:33:25.007+08:007 FAKTA PENYEBAB PENDIDIKAN DI INDONESIA RENDAH<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">1. PEMBELAJARAN HANYA PADA BUKU PAKET</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK1jhz37DMX_Qh6TrDVjt9jrIOFX2XEDW21K_Go-pxS8RR55eqel6GuADpmgIo-A5adQ9uTIJm1HjUYsMULzsypJY_gr5Jd6L5RQ1KIAzVDXhUrQdhe8kjeG-rmBSf__Lmr8cwHDnFGzs/s1600/tumpukan-buku-buku.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK1jhz37DMX_Qh6TrDVjt9jrIOFX2XEDW21K_Go-pxS8RR55eqel6GuADpmgIo-A5adQ9uTIJm1HjUYsMULzsypJY_gr5Jd6L5RQ1KIAzVDXhUrQdhe8kjeG-rmBSf__Lmr8cwHDnFGzs/s320/tumpukan-buku-buku.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Di indonesia telah berganti beberapa kurikulum dari KBK menjadi KTSP. Hampir setiap menteri mengganti kurikulum lama dengan kurikulum yang baru. Namun adakah yang berbeda dari kondisi pembelajaran di sekolah-sekolah? TIDAK. Karena pembelajaran di sekolah sejak jaman dulu masih memakai KURIKULUM BUKU PAKET. Sejak era 60-70an, Pembelajaran di kelas tidak jauh berbeda dengan sebelumnya. Apapun kurikulumnya, guru hanya mengenal buku paket. Materi dalam buku paketlah yang menjadi "ACUAN" pengajaran guru. Sebagian Guru Tidak pernah mencari sumber refrensi lain sebagai acuan belajar.</span><br />
<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=5482789417850541386&postID=2731239794960527217" name="more"></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><a href="http://wahwow.blogspot.com/2011/04/7-fakta-penyebab-mutu-pendidikan-di.html" name="more" style="color: #2347b0; text-decoration: none;"></a></span><br />
<a name='more'></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
<b>2. PEMBELAJARAN DENGAN METODE CERAMAH</b></span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBPjM2m9GNPOgE3pGQkpy4FzqF5l7SfVp2RXc4N51oQM5Vyir86VwApKzqac_b5Yllzn2p0ezrbttfCnEbJIg3UDsACeRwdV8NX2El3A0wnuMvGlbzAu-nenn5Qp-AaoBbsPgf3Cbn5uc/s1600/kartun-guru-killer.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBPjM2m9GNPOgE3pGQkpy4FzqF5l7SfVp2RXc4N51oQM5Vyir86VwApKzqac_b5Yllzn2p0ezrbttfCnEbJIg3UDsACeRwdV8NX2El3A0wnuMvGlbzAu-nenn5Qp-AaoBbsPgf3Cbn5uc/s320/kartun-guru-killer.gif" width="320" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b> </b> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
Metode pembelajaran yang menjadi favorit guru mungkin hanya satu, yaitu metode berceramah. Karena berceramah itu mudah dan ringan, tanpa modal, tanpa tenaga, tanpa persiapan yang rumit, Metode ceramah menjadi metode terbanyak yang diapakai guru karena memang hanya itulah metode yang benar-benar di kuasai sebagain besar guru. Pernahkah guru mengajak anak berkeliling sekolahnya untuk belajar ? Pernahkah guru membawa siswanya melakukan percobaan di alam lingkungan sekitar ? Atau pernahkah guru membawa seorang ilmuwan langsung datang di kelas untuk menjelaskan profesinya? mungkin hanya satu alasannya, yaitu Biaya<br />
<br />
<br />
<b>3. KURANGNYA SARANA BELAJAR</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
<a href="https://picasaweb.google.com/109526000619450102085/BloggerPictures?authkey=Gv1sRgCPHzmOGJ85DvIA#5596479277716863730" style="color: #2347b0; text-decoration: none;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-bBX4OYmNYk0/TaqwQG0l-vI/AAAAAAAAAfA/lwcWE9K1ePc/s1600/kurang.jpg" style="border-width: 0px;" /></a><br />
Sebenarnya, perhatian pemerintah itu sudah cukup, namun masih kurang cukup. Pemerintah yang semangat memberikan pelatihan pengajaran yang PAIKEM (dulunya PAKEM) tanpa memberikan pelatihan yang benar-benar memberi dampak dan pengaruh. Malah sebaliknya, pelatihan metode PAIKEM oleh pemerintah dilaksanakan dengan hanya berupa Ocehan belaka<br />
<br />
<b>4. PERATURAN YANG TERLALU MENGIKAT</b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9j-huwuZWKlBjwvRFeILgcxJVQmfMjRaguE3oncVPTG3n27xitDHYwRlgFpXFaZiAuRIyZ_LWUl66c1nWzcFPd7dHwMpBHMLvtUkqKFeqCYrO-KTQEmapDp1fN1MIloXlm85yS6kxoOs/s1600/kartun_pendidikan.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9j-huwuZWKlBjwvRFeILgcxJVQmfMjRaguE3oncVPTG3n27xitDHYwRlgFpXFaZiAuRIyZ_LWUl66c1nWzcFPd7dHwMpBHMLvtUkqKFeqCYrO-KTQEmapDp1fN1MIloXlm85yS6kxoOs/s1600/kartun_pendidikan.jpg" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
Ini tentang KTSP, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, yang seharusnya sekolah memiliki kurikulum sendiri sesuai dengan karakteristiknya. Namun apa yang terjadi? Karena tuntutan RPP, SILABUS yang "membelenggu" kreatifitas guru dan sekolah dalam mengembangkan kekuatannya. Yang terjadi RPP banyak yang jiplakan (bahkan ada lho RPP dijual bebas, siapapun boleh meniru). Padahal RPP seharusnya unik sesuai dengan kondisi masing-masing sekolah. Administrasi-administrasi yang "membelenggu" guru, yang menjadikan guru lebih terfokus pada administrator, sehingga guru lupa fungsi utama lainnya sebagai mediator, motivator, akselerator, fasilitator, dan lainnya<br />
<br />
<b>5. GURU TIDAK MENANAMKAN SOAL "BERTANYA"</b><br />
<a href="https://picasaweb.google.com/109526000619450102085/BloggerPictures?authkey=Gv1sRgCPHzmOGJ85DvIA#5596480513641880914" style="color: #2347b0; text-decoration: none;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-P7MuOJ8udno/TaqxYDAFHVI/AAAAAAAAAfE/8jyQHNAnNvY/s320/guru1.jpg" style="border-width: 0px;" /></a><br />
Lihatlah pembelajaran di ruang kelas. Sepertinya sudah diseragamkan. Anak duduk rapi, tangan dilipat di meja, mendengarkan guru menjelaskan. seolah-olah Anak "Dipaksa" mendengar dan mendapatkan informasi sejak pagi sampai siang, belum lagi ada sekolah yang menerapkan Full Days. Anak diajarkan cara menyimak dan mendengarkan penjelasan guru, sementara kompetensi bertanya tak disentuh. Anak-anak dilatih sejak TK untuk diam saat guru menerangkan, untuk mendengarkan guru. Akibatnya Siswa tidak dilatih untuk bertanya. Siswa tidak dibiasakan bertanya, akibatnya siswa tidak berani bertanya. Selesai mengajar, guru meminta anak untuk bertanya. Heninglah suasana kelas. Yang bertanya biasanya anak-anak itu saja.<br />
<br />
<b>6. METODE PERTANYAAN TERBUKA TIDAK DIPAKAI</b><br />
<a href="https://picasaweb.google.com/109526000619450102085/BloggerPictures?authkey=Gv1sRgCPHzmOGJ85DvIA#5596481003593214626" style="color: #2347b0; text-decoration: none;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-4c6WGJYUPIQ/Taqx0kNlKqI/AAAAAAAAAfI/_6NJnCUk6Lc/s1600/monalisa-jd-guru-tk.png" style="border-width: 0px;" /></a><br />
Salah satu ciri negara FINLANDIA yang merupakan negara ranking pertama kualitas pendidikannya adalah dalam ujian guru memberkan soal terbuka, siwa boleh menjawab soal dengan membaca buku. Sedangkan Di Indoneisa? tidak mungkin, guru pasti sudah berfikir, "nanti banyak yang nyontek dong," begitu kata seorang guru. Guru Indonesia belum siap menerapkan ini karena masih kesulitan membuat soal terbuka. Soal terbuka seolah-olah beban berat. Mendingan soal tertutup atau soal pilihan ganda, menilainya mudah, begitu kira-kira alasan guru sekarang.<br />
<br />
<b>7. FAKTA TENTANG MENYONTEK</b></span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiUJNCrWMgFQyO9tt00xWyz2LXlLPGRf9H4wO7Rvkr9KgQRBHs-0yN77Fj2rLaLvgoHBUb4sxHjFUGhAt8IlPrX14XcMNgq8YLCUbp2lAix2372vCpoHnugYsLJJKanDBmI_tkzeRnhDw/s1600/nyontekwaktuujian.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiUJNCrWMgFQyO9tt00xWyz2LXlLPGRf9H4wO7Rvkr9KgQRBHs-0yN77Fj2rLaLvgoHBUb4sxHjFUGhAt8IlPrX14XcMNgq8YLCUbp2lAix2372vCpoHnugYsLJJKanDBmI_tkzeRnhDw/s320/nyontekwaktuujian.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"> Siswa menyontek itu biasa terjadi. tapi, guru tidak akan lelah untuk memperingatkannya, Tapi apakah kalian tahu kalau "guru juga menyontek" ? Ini lebih parah. Lihatlah tes-tes yang diikuti guru, tes pegawai negeri yang di ikuti guru, menyontek telah merasuki sosok guru. guru aja menyontek apalagi siswanya.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Namun untuk kedepan ini, Pemerintah sudah berupaya melakukan perubahan-perubahan dalam metode pembelajaran seperti saat proses belajar mengajar yang sudah menerapkan metode pertanyaan terbuka dan lain sebagainya. Hal ini sudah begitu membantu dalam upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia ini namun masih perlu di tingkatkan lagi. :)</span>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-15539343706543626132011-07-07T16:07:00.000+08:002011-09-26T16:33:38.041+08:0010 Fakta unik tentang Ujian Nasional SMA tahun 2011 (just for fun)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.fayakhun.com/wp-content/uploads/2011/04/ujian-nasional-sumber.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="131" src="http://www.fayakhun.com/wp-content/uploads/2011/04/ujian-nasional-sumber.jpg" width="200" /></a></div>
<span style="font-size: small;">Ujian Nasional Merupakan sebuah titik puncak dari sebuah pendidikan selama 3 tahun. Saat Ujian Nasional tahun 2011 terdapat berbagai fakta unik dari Awal pembuatan soal sampai akhir penerimaan hasil Ujian Nasional.</span><br />
<span style="font-size: small;">Berikut ini adalah 10 fakta unik tentang Ujian Nasional SMA tahun 2011 (just for fun):</span><br />
<span style="font-size: small;"><b></b></span><br />
<a name='more'></a><span style="font-size: small;"><b><br /></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b>1.</b> UN SMA tahun 2011 adalah UN untuk pertama kalinya menggunakan 5 tipe soal (A sampai E). Karena tahun-tahun sebelumnya hanya menggunakan 2 tipe soal, yaitu A dan B saja.<br />
<br />
<b>2.</b> Konon katanya soal UN SMA tahun 2011 dibuat oleh dosen. Jangan takut! Dosen juga manusia, punya hati, punya rasa.<br />
<br />
<b>3.</b> Untuk pertama kalinya, nilai UN digabung dengan nilai US (ujian Sekolah) dan nilai rapot smester 3 sampai 5. So, peluang untuk lulus lebih terbuka. Optimislah! <br />
<br />
<b>4.</b> Ada rumus baru lho. . . Yang nggak bakalan keluar di mapel sekolah tapi sangat urgen di sekolah. Nah lo. . . Ini dia rumusnya: <br />
<b>Nilai Akhir</b> = (Nilai UN X 0,6) + (Nilai US X 0,24) + (Rata2 nilai semester X 0,16)<br />
<br />
<b>5.</b> Untuk pertama kalinya, UN diselenggarakan setelah Ujian Sekolah baik tertulis maupun praktek.<br />
<br />
<b>6.</b> Bisa dipastikan bahwa tulisan-tulisan di ijazah SMA tahun 2011 lebih penuh dibandingkan ijazah tahun-tahun sebelumnya, karena memuat nilai yang lebih banyak, yakni nilai UN, US, rata-rata rapor smt 3-5.<br />
<br />
<b>7.</b> Jatah libur KBM setelah UN untuk kelas XII tahun ini lebih panjang dari tahun-tahun sebelumnya. Bagi agan-agan kelas XII bersyukurlah!<br />
<br />
<b>8.</b> Konon katanya nilai UN dijadikan salah satu titik acuan dalam mendaftar perguruan tinggi (snmptn). Betulkah?<br />
<br />
<b>9.</b> Jadwal UN 2011 formatnya 2-1-2-1 (Artinya hari pertama= 2 mapel yg diujikan, hari kedua= 1 mapel, hari ketiga= 2 mapel, hari terakhir= 1 mapel). Sementara tahun 2010 formatnya 2-1-1-1-1. Dan tahun 2008 format jadwalnya 2-2-2 (Setiap hari 2 mapel yg diujikan)<br />
<br />
<b>10.</b> Di beberapa daerah di Indonesia, ada tantangan lain buat para peserta UN. Misalnya: di Probolinggo, peserta UN harus dipusingkan dengan wabah ulat bulu. Jadi nggak tenang dong ujiannya.</span><br />
<div style="color: cyan;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<span style="font-size: small;"><span style="color: cyan; font-size: x-small;">sumber: kaskus.us</span><br />
</span>osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5482789417850541386.post-53062095634369674932010-12-03T15:02:00.000+08:002011-09-26T16:23:14.541+08:00PENGUMUMAN<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK4Wb8DfUQmib6fTFhGtnhI2zSwh5FzkfrebVrAWYcr_kXhL78wtmoYiVFa37AzKp3wmRBhXmswgyPQEnTA368tp9PWLR4VSPuNa6KKZHRxWmcAM6rLsL3-57RB-Q5g0A9-j6RYsm87u4/s1600/%25E2%2582%25ACK%2540SM%2540.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK4Wb8DfUQmib6fTFhGtnhI2zSwh5FzkfrebVrAWYcr_kXhL78wtmoYiVFa37AzKp3wmRBhXmswgyPQEnTA368tp9PWLR4VSPuNa6KKZHRxWmcAM6rLsL3-57RB-Q5g0A9-j6RYsm87u4/s320/%25E2%2582%25ACK%2540SM%2540.jpg" width="270" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
Berhubung blog osis ini kosong melompong kami memberitahukan bagi teman-teman osis maupun yang lain yang memiliki ide-ide kreatif ingin mengirimkan atau mencantumkan artikel silakan hubungi sekbid teknologi dan informasi. terimakasih.<br />
<a name='more'></a></div>
osis ekasmahttp://www.blogger.com/profile/04657810294382278140noreply@blogger.com0